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宝宝早教课程
丰富的宝宝早教课程、育儿知识和早教知识

从哪些方面进行家庭早教,家庭式早教好处


从哪些方面进行家庭早教,家庭式早教好处。随着社会竞争的演变,家长们的教育观念也开始发生了改变,培养孩子的目光放得越来越长远,早教成为了家长的着重点。

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

随着父母的文化水平的提高,父母在家也可以进行早教。早教应该从不同的方向来进行,这样可以培育孩子多种能力。

因此,父母在进行家庭式早教时,应从10方面着手,对宝宝智力发展更有利。

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心理学家:家庭式早教应从10方面着手,对宝宝智力发展更有利

家庭式早教:从认知能力入手

所谓的认知能力,就是大脑进行参与识别某种东西,然后进行行动的一种能力,其涉及的范围很广。

认知能力是孩子学习的基础,如果认知能力差,孩子的学习能力就会跟不上同龄的孩子。

因此,家长可以通过孩子的视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面来逐步提升宝宝的认知能力。

比如说让宝宝集中观察图片或者绘本,然后用新图或者旧图来考一考孩子,在这个过程中家长需留意宝宝作出反应的时间,通过实际反应情况来提高孩子的记忆分辨能力。

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在听觉方面,家长们可以利用不同的声音来吸引宝宝,让宝宝感受到声音的千变万化,提高宝宝对声音的敏感度。

通过方位听觉的方法,改变声音的方向、距离,吸引宝宝寻找声源,可以促进小儿方位听觉能力的发展。


家庭式早教:语言能力入手

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

语言能力是智力发展的基础,在早教中培养孩子语言能力,首要的是父母要与孩子多进行对话。

父母是孩子的第一个老师,孩子最先获得的知识是从父母那里得来的,所以父母要与孩子多对话沟通。在这个过程中,能够提升孩子的表达能力和情感能力。

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孩子的语言学习能力是可以很快提升的,父母还可以通过识别图片、身体部位指认、情景回忆等方法来一步步引导孩子“敢说”,然后进一步引导孩子能“说准确”,这样孩子的语言能力就会逐步提高。

在语言能力方面的早教,关键是要生动、有趣。父母与宝宝交谈时,应保持语调的波动,要积极幽默,让宝宝保持对语言的敏感,才会刺激到宝宝的想象力。


家庭式早教:从大脑发育入手

在早教中,引导孩子的思维方式、逻辑方式及应变能力是极为重要的,而这些都与大脑有关。

脑科学家表示,大脑无论是在结构上还是功能上,都会经历重组,会受到环境的影响,是具有可塑性的。

而孩子在出生1-2年内,这是大脑发育的迅速时期,孩子接受能力比较强,家长要把握住这个时期进行早教。

适当地陪伴孩子运动,为孩子补充适量的维生素,这些都可以帮助孩子大脑的发育。促进孩子大脑的发展,才能更好地带领孩子学习更多内容。

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家庭式早教:结合游戏,乐中学习

孩子都是对游戏感兴趣的,而我国知名的教育家陶行知说过要让孩子在“玩中学”。

把游戏贯穿在早教中,可以通过游戏的方式提高大脑灵活性,让宝宝学得更快,如果家长用对了早教游戏,会让宝宝越玩越聪明,对于宝宝的行动力也是有好处的。

这里为大家推荐两套早教游戏的绘本:通过连线、画画、涂色等游戏,训练孩子的记忆力、推理能力、判断力、综合能力,针对宝宝的能力进行训练。


家庭式早教:做饭和吃饭

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

宝宝小的时候,可以让他坐在餐椅上观看妈妈做饭。

妈妈可以跟宝宝描述自己正在做什么事情、蔬菜的特征,给宝宝一块蔬菜(如西红柿、黄瓜等)尝尝;

等宝宝稍微大点,可以让他参与进来,择菜、洗菜,一起讨论决定饭菜的烹饪手法。

总之,做饭的时候也可以和宝宝保持互动,随时给宝宝进行语言输入。

吃饭时,允许宝宝玩食物,如菜泥、大米饭等;允许宝宝自己拿水杯喝水;

允许宝宝拿着勺子和筷子,自己喂自己吃饭……玩各种食物,可以让宝宝触摸不同质地,这是开发感官的好机会;

让宝宝尝试自己喝水、吃饭,是锻炼各种精细动作能力。宝宝吃饭时,妈妈们千万不要怕脏乱哦~

家庭式早教:做家务

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很多妈妈都是把家务做完再专心陪宝宝,其实不必这样。在宝宝眼里,家务可能就像游戏呢。

妈妈们可以把做家务和高质量陪伴结合起来,那就再也不用担心陪娃的时间太少了。

日常做家务时,可以让小月龄宝宝躺着或坐着观察,妈妈可以边做边给宝宝描述自己正在做什么,刚开始宝宝可能听不懂,但这是最初的语言接触和输入,可以为以后的说话打下很好的基础。

妈妈们只要坚持下去,自己做家务的时候,绘声绘色地给宝宝描述,慢慢地,宝宝就能听懂了。

等宝宝稍微大一点,就让宝宝参与进来,跟妈妈一起做家务。洗衣服、晾衣服、收衣服,这里面可以渗入分类、组合的数学概念。

做家务的同时还进行了数学启蒙,真是一举两得。

家庭式早教:专门的亲子时光

妈妈专心陪伴宝宝的时候,可以进行亲子阅读。给宝宝选择合适的绘本,富有感染力地读给宝宝听,培养宝宝的语言能力、想象力、注意力、创造力等。

可以跟宝宝一起玩玩具,如积木、拼图等;也可以跟宝宝一起做互动小游戏,如躲猫猫……

亲子时光,要求妈妈一定要全身心投入。关掉手机,给宝宝最优质的陪伴。

日积月累,妈妈的高质量陪伴就是最好的早教。

家庭式早教:外出游玩

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很多爸妈觉得,0~3岁的宝宝太小了,还是少外出游玩吧。

其实不必非得等宝宝大了再出去游玩,宝宝的适应能力很强,爸妈如果有外出游玩的计划,完全可以把宝宝带着,不用顾虑太多。

天气好的时候,带宝宝去户外活动,让宝宝晒晒太阳,呼吸下新鲜空气,看看花草树木~~爸妈可以适当地给宝宝讲解,引领宝宝认识自然界;

引导宝宝观察天空的飞鸟,小河流水,人群拥挤,同时,爸妈要给宝宝说看到了什么,告诉宝宝准确的名称;

引导宝宝听听自然界的各种声音,动物的叫声,流水的淙淙;如有合适的绿地,可以让宝宝自由地爬行或跑跳……


家庭式早教:超市购物

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

带着宝宝逛超市,是最经济实惠的早教。宝宝小的时候,可以把宝宝背在胸前,让宝宝有足够的视野,各色商品、背景音乐、周围人群,这些都是特别好的感官刺激;

选择商品时,可以给宝宝描述商品的特征;如果宝宝在绘本上见过某种物品,如西红柿,那在超市里就可以给宝宝一个真实的西红柿,扩充宝宝的认知。

宝宝稍微大点了,就让他参与到购物中。

告诉宝宝今天要买黄瓜(或两盒酸奶),让宝宝自己把黄瓜(两盒酸奶)找到,这也是锻炼宝宝的观察、听从指令、数学能力;

让宝宝来付款,教宝宝分别各种货币面值,明白金钱的作用,还可以进行最初的财商启蒙呢~

家庭式早教:带娃会友

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很多妈妈有了宝宝之后,就从各种社交场合消失了,一门心思在家里带娃。

其实,可以选择带着宝宝去参加各种聚会。带娃参加聚会,可以让宝宝见世面,也可以锻炼宝宝的社交能力,以后在各类社交场合都不怯场。

如果朋友也有宝宝,那刚好可以让宝宝跟同龄人一起玩耍;也可以专门约那些有娃的朋友,一起去公园玩耍……

妈妈参加各种社交,对宝宝来说也是一种社交启蒙,宝宝可以观察妈妈与朋友的聊天以及各种社交行为;

如果妈妈的朋友也有娃,那宝宝还可以和同龄人接触,一起玩耍,促进社交能力的发展。


什么是家庭式早教

首先,宝宝家长要有科学的、理性的早教意识。

01 要做一位理性、睿智的父母。

对早教要有理性的认识,切记,早教是对宝宝健全人格的启蒙塑造,而不是学知识、学技能。

02 早教是讲究科学的方法的。

宝宝家长要有意识加强早教知识的学习,先用科学的理论把自己武装起来。

03 比起早教更重要的是家教。

家庭氛围是孩子生长的基础性土壤,俗语说言传身教、耳濡目染。所以,早教先从身教开始。

04 早教不能单纯依靠早教中心。

父母是孩子第一任老师,抽出时间多陪孩子是早教必要的付出,一份耕耘一分收获,早教并不难。

05 早教的目的。

目的是使孩子通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。

如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展必然会受到影响。

06 家庭教育是关键。

孩子最主要的教育来源于自己生活的环境,也就是家庭的环境和耳濡目染的教育。

几节早教课程对于孩子的改变关键在于家长的改变,早教很多时候都是在引导家长如何教育孩子,希望家长能够在家做到时刻教养孩子。

所以说家长和孩子之间的互动、交流,或者言传身教比上几节早教课程更有意义。

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从哪些方面进行家庭早教

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

01 加强与宝宝的互动。

给宝宝送早教中心后,也要注重亲子情感的交流。

学龄前儿童处于感情发展的关键期,非常渴求家人的关爱,如果此时送进早教中心,平时如果孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以往,他们会失去安全感、信任感。

02 培养阅读习惯

读书,从多早开始都不算早。而孩子从小养成的阅读习惯,将很大程度上影响到他今后的学习习惯。

所以,只要有可能,从孩子很小就开始带着他一起读书吧。

你们可以先从一张、两张卡片开始,然后过渡到配有很多插图的彩绘本,最终慢慢进入以文字为主的阅读。

03 一起听歌唱歌

歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式,他们在学会旋律的同时,自然而然就记住了歌词。

所以,每天安排一些时间,和孩子一起听歌、唱歌。

唱的过程中,你可以配合上相应的手势,帮助孩子理解歌词的意思。

04 多给孩子讲故事

经典的儿童故事,不单能够教给孩子勇敢、诚实、勤劳和爱,同时也是一个非常好的语言学习课堂。

不过,父母还是要提前做一些功课的。首先,挑选那些比较精致的译本,无论翻译还是插图,都应该和一流的故事内容相般配。

其次,自己先浏览一遍,不要边讲边看,那样会严重破坏孩子的收听兴趣和故事的价值。

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05 迎合孩子的兴趣

平时多观察孩子的兴趣点,抓住要害才能强化效果。如果孩子对F1感兴趣,可以给他提供更多、更详细的有关赛车的图片和知识。

如果孩子沉迷于烹饪,多带他去超市转转,告诉他每种食物的来源、口味和营养。

同样是看书,如果孩子对于故事情节没有兴趣,而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话,你不妨就把话题转到这种小昆虫上。

总之,有兴趣才有效果,做父母的需要见机行事,灵活处理。

06 不要指责孩子的发音

孩子在学习语言的过程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。

这个时候不要模仿、更不要嘲笑他,你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。

敏感有聪慧的小家伙并不需要很长时间,就可以在你若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音。

07 有节制使用电视和教育软件

父母不要因为孩子能够重复某个电视广告词而心花怒放,其实这是对孩子强大的语言模仿能力的一种浪费。

按照美国儿科学会的观点,2岁以内的孩子是不应该看电视的,而2岁以后,也仅限于每天40分钟以内的教学片。

因为电视里充斥了大量的不规范语言,而且无论是电视节目还是电脑学习软件,都很难做到与孩子之间的交互表达,所以它们对于提高孩子的语言表达能力,具有一定的局限。

08 多带孩子出去玩

动物园、海洋馆、博物馆不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物和星星那么简单,他可以拓宽孩子的知识面,进而激发孩子的求知欲。

能够让孩子从心底里好学的关键,就是激发出孩子的求职潜能,所以多带孩子接触外界,多见世面,绝对是有好处的。

以上是从哪些方面进行家庭早教,家庭式早教好处,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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