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早教知识宣传内容早教知识点分享,1岁多的宝宝,这个时候的发育是很快的,对外界事物也十分好奇。

能够独立行走,想接触任何新鲜的食物,这个时候,如何帮助宝宝进行早教呢?

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程让宝宝在家科学做早教。

早教知识宣传内容:运动

独立行走:这时是宝宝学会走路最迅速的时期,家长应鼓励宝宝独走,逐渐拉长距离。可与宝宝一起玩扔球、捡球、找东西游戏,训练宝宝独自在地上玩,蹲下捡东西,独自站起来行走。

也可让宝宝拉着小拖车倒走和侧走。

扶手上下楼梯:在婴儿能够独立行走后,可拉着宝宝的手练习迈楼梯,最好自己扶栏杆上下楼,让宝宝体会高和低的感觉。

早教知识宣传内容:认知

动手游戏:1岁的宝宝具有了主动性,可以自己动手操作,此时可多玩动手游戏。

如搭积木、叠小套桶,教宝宝将铅笔插入笔筒或插入笔座,玩拼插玩具,将小物品放入小口径容器中,训练手的灵活性,准确性。

自发涂画:让宝宝模仿家长拿笔作画,也可让宝宝随意乱画,画一些笔划,培养宝宝运用笔的能力和“创作欲望”。

早教知识宣传内容:语言

命名物体:这时宝宝开口说话了,要经常让宝宝看画片和婴儿图书,进行命名讲解,鼓励宝宝对人和物品命名,家长要耐心的对宝宝进行强化训练。

表达:语言是表达的工具,教宝宝用正确的词语表达自己的要求。宝宝用一个单字表达一个句子,家长要善于理解,尽可能满足宝宝要求。

早教知识宣传内容:生活与交往

用勺子及用杯子:培养宝宝学做事,从学习吃、喝开始,不要因为怕麻烦而剥夺宝宝动手的机会,要用积极的态度培养宝宝独立的生活能力。

与人合作:培养宝宝乐于交往,与小朋友合作游戏的兴趣,参加游戏班或在户外和其他孩子一起玩。

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学前教育对早期教育的定义为:针对0-3岁婴幼儿及其家长的教育,为其提供科学的、有效的、可实施的育儿方案。早教与其说是在教孩子,不如说是在教育家长。

很多爸妈在孩子没有多大的时候就送往培训机构,其实这是不好的做法,早期教育应该以家庭教育为主,机构教育为辅助。

提倡对孩子视觉、触觉、味觉、听觉等多种感官的全方面锻炼。

0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼

4-6个月可以进行翻身训练 孩子会感受旋转空间

7-9个月进行多种口味食物的适应 手部抓握训练 简单的发音练习

10-12个月进行爬行 记得一定要多爬 便于日后感统协调

13-15个月 进行站立和迈步练习 语言的学习

16-18个月 大肌肉的锻炼

19-21个月 自我认识的建立

22-24个月 简单的人际关系建立 初步的人际交往

25-30个月自我服务意识的建立 譬如准备好热毛巾 孩子自己洗脸 自己穿鞋 自己喂饭

31-36个月 分类的学习 概念的认知 规则意识的建立

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宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是早教知识宣传内容,早教知识点分享,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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