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洞洞书,立体书,翻翻书,有声书、布书,洗澡书等各类早教绘本使用介绍


洞洞书,立体书,翻翻书,有声书、布书,洗澡书等各类早教绘本使用介绍

书本对于孩子来说,更多是养成阅读习惯,玩乐为主。相比书中的内容,孩子更喜欢的是捏捏、翻翻、戳戳,甚至拿出来放进去,搬过来搬过去。

所以,除了传统的纸质书籍,对小宝宝,还有很好玩的玩具书哦!你家宝宝玩过没呢?

刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。

1、可以捏可以啃的书:布书

布书满足了宝宝爱啃爱咬的口欲期,怎么撕都不烂,它可以当衣服一样清洗。3D的设计,可以让宝宝更好的认知学习和空间思维,锻炼宝宝的动手认知。

2、感受藏起来的惊喜:翻翻书

为0-3岁宝宝设计的互动认知游戏书和秘密书,书中多处翻翻效果,融合触觉、视觉等多种体验,多元化开发宝宝智力

每本书都有不同的主题,围绕主题设置游戏场景和认知内容,让宝宝在动态游戏过程中锻炼手眼协调能力、收获知识和快乐!

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洞洞书,立体书,翻翻书,有声书、布书,洗澡书等各类早教绘本使用介绍

3、宝宝小手的最爱:洞洞书

洞洞书就是根据0-3岁宝宝的成长发育特点设计的~因为这个阶段的孩子会喜欢用小手抠东西、戳洞洞。

所以这种专门设计的洞洞书可以帮助宝宝训练手部动作,不同形状的洞洞,激发宝宝的好奇心理,让宝宝猜猜、翻翻寻找答案。

激发宝宝大脑思维同时,打开孩子探索世界大门!对宝宝手部精细动作的发展以及想象力、探索欲的发展,都非常有帮助!

4、趴在地板上可以看的大书:地板书

地板书就是可以趴在地板上看的书。开本特别大。是专门为儿童设计的平面面积很大的图画书,适合从小宝宝到十来岁的孩子看。

有人称它为“大个子书”,大家想像下看这样大书的感受,那感觉就像你习惯了在21寸电视机上看录像,突然跑到电影院看到了宽屏幕电影。

地板书非常适合亲子阅读,把书平铺在地板上,一家人就围坐在书旁边一起分享阅读的乐趣,真是其乐融融!

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5、可以发出声音的书:有声书

用手指点触就能发声的书,触感电池能源发声,与宝宝互动游戏、启蒙认知工具书,能玩的书开启宝宝人生第一次阅读,多元互动。

促进宝宝多种知觉齐发展,增强了早教学习的趣味性和吸引力,有效的培养孩子的专注力,手眼协调能力!

6、可以角色扮演的书:玩偶书

玩偶书是把玩偶和书本结合在一起,让宝宝带着小玩偶一起体验书中的主题内容。它比玩具更好玩,让宝宝阅读变成知识的探索与发现。

7、弹出式的书:立体书

立体书,在国外被称为POP-UPBOOK,它拥有书的内容和形式,同时兼具玩具的趣味和功能。

颠覆传统儿童平面图书的形式,比平面图画书更能培养幼儿对书的亲切感,更能满足儿童动手探索的需求,有利于孩子从小养成爱书的习惯。

8、宝宝洗澡好伴侣:洗澡书

洗澡书是专门为宝宝们洗澡时能够玩耍设计的,让宝宝边洗澡、边玩、边看,书中的图形、色彩可以刺激宝宝的视觉发育和空间想象力。

大人可以培养和引导宝宝对书中内容的兴趣,给宝宝讲故事,增加和宝宝的互动,开发幼儿智力。

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洞洞书,立体书,翻翻书,有声书、布书,洗澡书等各类早教绘本使用介绍

婴儿早教布书的好处:开发宝宝的九种能力

1 、视觉刺激:通过色彩鲜艳,形象生动,卡通可爱的图象来刺激宝宝的视觉发育。

2、听觉刺激:物理发声材质做成,训练宝宝听力的同时也对宝宝的听觉进行保护。

3、触觉刺激:多种感官训练材质,让宝宝能触摸到现实世界中不同的感觉民。

4、动作训练:帮助宝宝掌握咬、抓、握、扯、捏、掀、推、扔、取、摇晃,触碰、敲打等动作。

5、认识能力:通过五彩缤纷的色彩和卡通可爱的图案,让宝宝认识这些东西,通过爸爸妈妈多次重复的讲解和亲子运动,而让宝宝知道、理解这些东西。

6、语言能力:简单明了的故事情节,且可以自由发挥的讲解,每一款布书没有标准的故事版本,宝宝的每一次看和爸爸妈妈的每一次讲解,都可能演变不同版本的故事情节。

7、逻辑关系:通过形象生动的图案,让宝宝感知日常生活中的一些常见而简单的关系,提高宝宝智力发育

8、情感交流:每一款产品都是宝宝的安抚产品,同时和爸爸妈妈在亲子的游戏中增加感情。

9、安全环保:使用安全无毒,柔软材质,环保的热转印技术印刷,让爸爸妈妈放心 布书使用指南称心。

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与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较,一般来说布书有以下优点:

1、更加安全:体现在无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等;

2、色彩更加鲜艳、多种活动玩偶使趣味性、互动性更强;

3、通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间;

4、可以根据宝宝的认知能力调整使用方法,是互动游戏的好道具……

与纸书相比较,布书有以下优缺点:

1、布书是真正属于宝宝的书!是宝宝自己的书!是宝宝主动感知、探知的书。

2、布书的娱乐性、互动性强,纸书无法比拟;

3、受宝宝认知能力所限,任何文字在宝宝的眼里都被识别为图形,纸书是宝宝被动接受的读物;

4、布书突出趣味性、互动性、参与性,给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间;

5、布书给予宝宝的是综合性的训练,能带来您意料之外的收获。

以上是洞洞书,立体书,翻翻书,有声书、布书,洗澡书等各类早教绘本使用介绍,刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。


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