宝宝早教课程、早教知识和育儿知识内容

宝宝早教课程
丰富的宝宝早教课程、育儿知识和早教知识

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做


看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做

最近有位宝妈说出了她的困惑:“自从有了宝宝,我关注了各种育儿公众号,只要看到推荐的早教玩具、绘本、书籍之类,我觉得不错就会买下来;

我还特别喜欢在网上收集早教资源,关注了一大堆公众号,领取了不少免费资源,什么儿歌、英语、故事、国学等等都有。

可是,看着电脑里已经100G的文件夹,我更困惑了,不知道孩子的早教究竟从哪里开始好。”这种不断收集信息和资料的现象,是不少新手父母都会出现的状况。

这其实不仅是因为现在家长们深知教育的重要,尤其家庭教育、启蒙教育对孩子一生的影响,更重要的是父母们都有一颗不想让孩子落后的心。

现代社会里信息和知识的获取非常方便,所以,我们可以从各种渠道轻松收集到关于孩子的各类早教资源。相信不少父母们都做过类似的事情。可是,搜集资源不是第一步,只是个开端。

让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。

一、为什么搜集了大量资源,却仍然对孩子的早教毫无头绪?

在收集和整理关于早教资源的路上,不少父母会走入以下三个误区:

1、只做信息的搬运工

推荐的书目、玩具,买了回来之后,你有没有再观察下,这些物品的使用率,每天使用的时长,还是将这些早教工具完全交给了孩子自己,或者孩子的日常照顾者。

对于网络上下载的早教资源,转存到自己的网盘或者下载到自己的电脑以后,你有没有打开这些资源看过?

有没有进行筛选和整理,看看哪些资源适合自己的孩子?还是收集好之后,就放在一边,从来没有翻看过?

如果我们对于收集到的信息只是简单的搬运,那么,信息仍然是原来的信息,没有对我们产生任何影响。

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做11

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做

2、毫无目的地收集,只是看上去很努力

有人说:“我曾想整理下这些资源,可是,它们实在是太多了,我看不过来,也整理不来。”是啊,这就是问题。当我们漫无目的地照单全收的时候,等于什么也没有收到。

因为无论我们是否将这些信息搬运到自己的网盘里,它们都不会消失。只是存在了自己的网盘或电脑中,看上去能让我们舒服一点,感觉做了不少努力。所以,带着目标去收集资源,比毫无目的地努力更有效。

3、总想找到最好的早教资源

有一类父母一直不停地搜罗各类资源,进行各种对比、也看了不少测评,但仍然没有开始他们的早教步伐,整天询问最多的问题是“这套书经典吗?到底哪套书更好?”

他们想要一个终极答案,然而,最好的早教资源不是任何人推荐给你的,而是在实际与孩子的磨合中不断发现的,最好的早教资源不是来自网络或者某权威测评中,而是孩子与父母的交流实践中。

那么,如何摆脱这种搜集了海量资源,却对孩子早教无从下手的“怪圈”呢?最近看日本山下英子的《断舍离》给了我不少启示。

“断舍离”不仅仅可以应用在家居环境的整理上,在育儿路上,我们同样需要断舍离精神。

让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。

二、为什么育儿路上需要断舍离?

1、摆脱信息搜集的执念

我们对于早教资源的搜集这种行为,实际上是一种对物质的执念,认为找到了、拥有了就满足了。然而,这就是断舍离一直反对的“物质轴”思维。

那些不停地搜集资源的人,往往只注重物质本身能不能使用,即它的有效性,而忽略了自身的需求,当前是否需要它?它能对我产生多大价值?是不是现在不下载,以后就找不到了?

实际上,网络正在将无数的资源组织起来,已经很少存在失而不得的信息。这些早教资源即使现在我们不下载,以后还是可以再找到。

当我们放下对物质的执念,教育的焦虑也就少了一分,因为资源是无限的,我们永远无法穷尽。放下执念,我们才能更清晰地思考自己当下的需要。

2、获得俯瞰力,看清育儿的目标

深入断舍离的过程,可以让父母获得“俯瞰力”,从第三方的客观角度来看待早教或者育儿这件事情,帮助我们从全局看待“搜集资源”这件事,在整个早教甚至育儿道路上发挥的作用。

一旦获得了俯瞰的能力,我们将常常回过头思考我们育儿的目标,当前目标是什么、最终目标是什么,哪一个比较紧急,哪一个更加重要。

看清了目标,有了方向,就少了困惑,也不至于盲目。

3、帮助精确地做出判断,并转化为执行力

《断舍离》的作者山下英子说:

“在深入断舍离的过程中,我们选择和决断的精度会提升,行动的速度也会得到提升。”

当我们摆脱了信息搜集的执念,开始思考当下的需要,思维也变得更加敏锐和轻盈,因此,也就具有了足够的洞察力,获得果断、精准的决断力以及迅速的行动力。

当我们清楚了自己的需求和目标,便不会不加筛选地搜集资源,而是有目的地进行搜集,迅速地执行,及时地反馈,并用反馈来指导下一次的选择,让资源的搜集和使用形成良性的循环。

让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做22

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做

三、3点建议,做好育儿路上的断舍离

1、根据孩子兴趣、年龄、进度,选择合适的资源;

首先说兴趣,孩子的兴趣比任何权威推荐的经典都重要,无论是玩具、绘本还是音频等,都要尊重孩子的兴趣。

我们给孩子早教是希望孩子获得学习的乐趣,从而获得更加持久的学习内驱力,而非片面地跟着权威走,而忽视孩子。

再说年龄,每个年龄段的孩子,侧重点不同。比如0-6个月,书籍的选择以简单色卡为主,1岁以上书籍的选择需要色彩明快,情节简单的故事;

2岁以上,可以看情节复杂一些的书。1岁前音频输入,以儿歌为主,大一点可以增加故事、国学启蒙等,语义复杂的内容。

最后是进度,根据孩子的学习程度,切忌拔苗助长,可能打击孩子的自信心。比如英文启蒙都有分级读物,根据孩子的阅读程度来一级级学习提升。

如果没有任何英文视频或音频输入、字母学习,就一股脑地就给孩子上复杂的绘本故事书,难度大,孩子看不懂,兴趣减退,也容易对英语产生畏惧心理。

所以,早教资源的选择核心是选择当前需要的,少而精,循序渐进地增加,才能带来螺旋式上升的效果。

2、好的资源不是躺在网盘里,而是用在生活中

用起来,才能看到效果;有反馈,才能得到提升。选择少而精的资源之后,父母需要把精力放在这些资源的充分使用上。

比如绘本,优秀的绘本不仅仅是讲了一个故事或者一个道理,它精美的画面是艺术的启蒙,能够当做素材来对孩子进行绘画启蒙。

有些绘本还能激发孩子手工制作的兴趣,比如《云朵面包》这本书中的形象都是用一些日常生活的物品,比如碎布、纽扣、铁丝、棉花等拼贴而成的,它完全可以作为一本手工书。

所以,尽可能地让每种资源得到充分利用,发挥最大价值,才是断舍离精神的要义。

3、孩子精神世界的充盈,比学会了多少知识更重要

“断舍离”是希望我们能够通过物质的精简,来回归内在世界,感受内心的需求和精神的丰满。

对于孩子来说也是一样,早教的目的不是为了孩子获得更多的知识,而是帮助孩子建立一个不断充盈和丰富的精神世界。

这个世界里不仅要有好奇心、自信心和同情心,还要有想象力、意志力和感受力。我们希望知识能够给孩子带来幸福,而不是负担。

让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课。

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做33.jpeg

看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做

宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

宝宝早教游戏的重要性

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教。

1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

以上是看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做,想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。


转载请注明出处:宝宝早教课程 » 看了很多早教知识,仍做不好早教?早教老师教你这样做

宝宝早教丨早教知识丨育儿知识丨早教课程

点击获取《宝宝早教课程》
cache
Processed in 0.006636 Second.