宝宝早教课程、早教知识和育儿知识内容

宝宝早教课程
丰富的宝宝早教课程、育儿知识和早教知识

六个月早教课教案,六个月早教课程有哪些


六个月早教课教案六个月早教课程有哪些?早教是开发宝宝潜能的地方,最重的是能给宝宝提供一个集体化的环境,如果家里各方面条件都允许的话越早去早教越好。

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

0—3岁是宝宝大脑发育的黄金期,3—6岁是大脑发育的关键期,早期教育主要是3岁前,所以要在3岁前把他身上所有的潜能都开发出来。那么6个月的宝宝早教有哪些内容呢?

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六个月早教课教案:大运动

1、靠坐一独坐

每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫。

把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿。每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3~4次。

2、翻滚

在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。

让宝宝翻身打滚,但要注意安全。

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3、打转

让宝宝俯卧床上,家长用玩具在宝宝一侧引诱。这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空,上肢想够取玩具,下肢也着急地摇动,身体在床上打转转。

4、练习跳蹲

家长坐在椅子上扶着宝宝腋下,让他站在家长的腿上,将宝宝提起、放下数次,锻炼宝宝小腿的支撑力,为站立打基础。

5、试爬

让宝宝俯卧,家长先将手放在宝宝的脚底,利用宝宝腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行。

进行一段时间地训练后,家长可在宝宝头部前方,用玩具不断跟随着宝宝的动作缓慢向前摇动,鼓励宝宝试着向前爬行够取玩具。

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六个月早教课教案:精细动作

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1、抓取小东西

用手指抓小的东西,可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作,这是促进神经系统反应的必要条件。

家长要让宝宝练习用手抓东西,每天数次,抓取物体从大逐渐变小。选择小的物品,要以卫生安全为原则,以免误食口内发生危险。

可以选小饼干、小米花等,即使吃进口内也会立即溶化变软。不能抓纽扣、硬豆或药片。

抓取活动练习持续数月,直到宝宝会灵巧捏取很小的东西为止。

2、玩具换手

将宝宝抱成坐位,面前放一些彩色小气球等物品,玩具可从大到小。

开始训练时,玩具放在宝宝一伸手就可拿到的地方,逐渐移到远一点的地方,让宝宝伸手去抓握。

接着再给他下一个小彩球让他去抓,鼓励他继续伸手向远处抓取玩具,并学习将彩球从一只手转换到另一只手,从而培养宝宝手的灵活性。

通过玩具传手,可以让宝宝练习手的技巧,并学会解决问题。

3、抓扔玩具

让宝宝坐在桌旁,在桌子上摆数种玩具,家长一个接一个地将玩具塞进宝宝小手,当宝宝的两只手都握有玩具时,继续给他第三个、第四个……

促使宝宝像“熊瞎子掰棒子”一样,扔掉一个玩具再拿一个玩具,不断练习抓握,增进手的灵活性。

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六个月早教课教案:语言

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1、教宝宝听懂更多的话

这时期与宝宝说话仍然很重要,要让他懂得语言和很多动作和物品之间的联系。家长做动作时还要加上语言。

在宝宝进食时说“宝贝!吃饭了”,“哎!好好吃呀!”等等。

在外出散步时,可以说“宝贝!狗来了”,“啊,花开得真好看呀!”妈妈在做家务时,可以将宝宝放在身旁,边做边解释说:“妈妈要晾衣服了,你在一旁好好等着。”

2、教物品名称

反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称,如起床时,可以教他认识小被子、衣服;

喂奶时,教他认识奶瓶、手绢;坐小车时说“这是小车”等。

教宝宝认识物品,结合当时的活动内容反复教,如给宝宝戴帽子外出,家长不仅拿帽子给他看,还告诉他“这是帽子,亮亮的帽子”。

吃饼干时认识饼干。吃苹果时对宝宝说“这是苹果”。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称。

这个时期,宝宝虽然不会说话,慢慢的他能听懂很多话,对日后语言发展有重要作用。

3、教发爸爸、妈妈声音

随着宝宝与外界接触的增加,与亲人的交往增加.宝宝的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节。

家长要有意识地教他一些音节的发音,如ba - ba,ma- ma,da-da等。宝宝可很清晰地模仿发出这些音,但没有任何意义。

此时家长在他发音时要给予应答和鼓励,使他建立此音与实际意义的联系,为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。

4、唱儿歌做动作

让宝宝面对面坐在家长膝盖上,家长与宝宝手拉手一面念儿歌《拉大锯》:拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,爸爸去,妈妈去,小宝宝也要去。

一面前后摇动,作拉锯样。念到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒。以后每念到“也要去”时,家长不动,看宝宝是否将身体向后倾倒。

其他儿歌也可以配合动作,动作只在某一句上做同样动作,但不能每句都做动作。6个月的宝宝只能学会一个儿歌做一个动作。

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六个月早教课教案:认知

1、培养观察能力

在室内布置适合宝宝月龄、色彩鲜艳的画,逗引宝宝注意观察周围的环境,培养宝宝的观察能力。

2、挟奶瓶,自喂饼干

宝宝吃饭时,可以训练他自己用双手扶着奶瓶吃奶。两顿奶之间可以给宝宝一块软质饼干,放在他手里,鼓励他自己拿着吃,训练宝宝的握持能力。

3、训练定时睡眠和大小便的习惯

6个月的宝宝已经能逐步显示出最初的独立性,正是抓住时机培养他良好生活习惯的时候。

家长要从按时入睡起床,早晨吃奶后坐盆。从养成早晨排便,定时定量喂养等习惯入手,培养宝宝的好习惯。

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六个月早教课教案:社交

1、认人

宝宝经过了对人的泛化认识后,逐渐有了分化的认识,开始出现怯生的表现,这是宝宝的进步。

此时要多给宝宝接触人的机会,观察他对熟人、生人的不同反应,教会他对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应。

多与人友好交往,逐渐增加熟悉的人数,减轻他怯生反应的强度。

2、藏猫猫

使宝宝快乐和反应敏捷,增进亲子感情。妈妈取坐位,让宝宝面对面坐在她腿上,妈妈一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。

爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时。

爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”,当宝宝转头找到爸爸时,会笑出声来。

3、点头摇头

经常用点头表示“对啦”,用摇头表示“不对或不好”。当家长做动作时要加上口头语言“对”或“不对”,宝宝就会渐渐学会模仿家长的表示方式。

当宝宝要吃东西时,家长给宝宝拿好吃的,教宝宝点头,并说“对,对”。

然后拿另一种宝宝不喜欢的东西给宝宝,教他摇头并说:“不对,不对”。

经过多次训练后,宝宝就会主动用点头表示“对”,摇头表示“不对”。

4、学会伸双手求抱

家长要利用各种形式引起宝宝求抱的愿望,如跟宝宝说抱他上街、找妈妈、拿玩具等。

抱宝宝前要向宝宝伸出双臂问他:“抱抱好不好?”以这样的形式鼓励宝宝将双臂伸向你。


六个月早教课程有哪些?怎么对宝宝进行早教

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

早教是很早以前就开始流行的一种教育理念,时间一般是从宝宝6个月到3岁之间。

曾有研究表明,婴幼儿时期是人体神经系统发育最快,也是各种潜能开发的关键期,如果能把握住这一时期,为宝宝创造丰富的环境,就能刺激宝宝的大脑,从而让宝宝“开窍”更早,变得更聪明。

不过早教可不是一件简单的事情,如果没有系统的教学和工具,那么不仅达不到想要的效果,还可能适得其反,父母给宝宝进行早教时,应该选择一套能满足宝宝需求的课程体系方案。

比如说早教套装,只有这样,效果才能更好。

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注意辅食添加

饮食对宝宝的智力发育也会起到至关重要的作用,而母乳就是宝宝最好的口粮,除此之外,给宝宝添加辅食时,还应该注意多让宝宝吃一些富含DHA的食物。

比如鱼类、核桃、花生等,这样能有效促进宝宝的智力与视力发育。

而像膨化食品、油炸食品类的东西则要让宝宝少碰,它里面含有的一些化学物质,常吃会让宝宝变笨。

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多与宝宝进行交流

多与宝宝进行交流,也是让宝宝大脑飞速发展的一种方法。比如平时没事的时候,多跟宝宝说说话,纵使宝宝暂时还听不懂在说什么,但是父母传达的感情宝宝却是能接收到的。

除此外,睡前父母还可以给宝宝讲讲故事,多与宝宝进行一些身体上的接触,这些都对宝宝的发育很有好处。

注意睡眠以及做一些简单的训练

宝宝小时候每天要睡很长时间,这是为了在睡眠中进行身体的快速发育,如果中途经常被外界吵醒,那么对宝宝的身体和大脑发育都是很不利的,所以父母要注意,不要经常吵醒宝宝。

平时也可以让宝宝做一些简单的独坐或者爬行训练,这对宝宝的发育也都很有好处。

只要父母平常多注意这几点,就能有效开发宝宝的大脑,让其变得更聪明,不信大家就试试看吧。

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宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是六个月早教课教案,六个月早教课程有哪些,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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