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2岁宝宝家庭早教,两岁幼儿在家早教学习内容


2岁宝宝家庭早教,两岁幼儿在家早教学习内容。“孩子两岁了,今年要上幼儿园了,需不需要在家先早教呢?”群里有位妈妈焦虑地问。

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曾经的一句“不要让孩子输在起跑线”,让无数家长开始重视起早教来。

“我家孩子3岁,就能写好多字了”、

“我女儿4岁,已经可以用英语和外教流利沟通交流了”……

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一提到早教,许多家长总是会第一时间想到认字、背诗、数学思维、英语启蒙,等等。

但其实,对于两岁半,即将要上幼儿园的孩子来说,这些都不是最重要的。

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2岁宝宝家庭早教两岁幼儿在家早教学习内容那么,两岁多的孩子应该培养什么方面的能力呢?

2岁宝宝家庭早教:自理能力非常重要

上幼儿园不比在家里,孩子需要自己学会穿衣服、上厕所、系鞋带,知道冷了要穿衣服,有什么问题要找老师反映等。

有的孩子在家被父母宠爱,基本上是衣来伸手、饭来张口。需要什么,家长都会提前准备好。

但是,上幼儿园可不一样。每个老师要照顾好几个孩子,做不到面面俱到。

所以,父母要锻炼孩子的自理能力,这样即使爸爸妈妈不在身边,他们也能够坦然处之,不会因为这也不会、那也不会,而产生自卑感。

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平时,家长不妨鼓励孩子自己穿脱衣服、让他们养成饭前便后洗手的好习惯。这些看似不起眼的能力培养,在孩子上幼儿园之后,都能让他们有成就感。

2岁宝宝家庭早教:锻炼孩子的语言表达能力

两岁多的孩子,语言表达能力还不太好,有一些感受或需求,并不能准确地表达出来。

但随着孩子自我意识的增强,他们也会有很多自己的想法,如果对方不能很好地理解的话,孩子可能就只能用哭闹来表达了。

可是,在幼儿园里,老师可能没有那么多的时间和耐心倾听。所以,父母一定要在家多锻炼孩子的语言表达能力。

比如:多在家和孩子聊天,鼓励他们表达自己的想法,陪孩子读故事、唱歌、讲故事,等等。只要父母能够尽早重视起来,孩子的语言表达能力就不会差到哪里去。

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2岁宝宝家庭早教:社交能力

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两岁多的孩子在家基本上是要风得风、要雨得雨,也还不太懂得分享,他们还不太清楚要怎样和其他小朋友相处。

可是,幼儿园都是集体活动,吃饭、做操都是需要有秩序地排队,玩耍的时候也大多是要互相分享、互相合作的。

所以,父母需要多带孩子出去玩,和其他小朋友接触。让他们能够知道,怎样加入别的小朋友一起玩耍、发生了争执该怎么办、怎么样和别人一起分享玩具,等等。

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其实,我们担心孩子会有各种不适应,是因为我们太焦虑了,小孩子的适应能力和学习能力,远比我们想象的要强得多。

弗洛伊德说:“成长的主要动力,来自和父母的分离。”

孩子总有一天要长大,父母现在要做的,就是学会慢慢放手。从穿衣吃饭的自理能力开始,到培养他们的语言表达能力、抗挫力……

遵循孩子成长的轨迹,不急不躁,孩子不仅不会“输在起跑线”上,反而能够茁壮成长!

2岁宝宝家庭早教:锻炼孩子的语言表达能力

2岁宝宝家庭早教:动作发展

1、大运动发展:

对2岁宝宝来说,基本的大动作都可以掌握了。在这一阶段,应该多让宝宝运动,锻炼身体协调性,培养运动的习惯和兴趣。家长可以多带宝宝去有运动器械的公园、游乐场等,让宝宝尽情玩耍。

爬楼梯、滑滑梯、荡秋千等运动都适合这个年龄阶段的宝宝。此外,在家中您还可以和宝宝玩“藏宝游戏”,即把一些玩具在家中藏起来,让宝宝找出来。

2、精细动作发展:

2岁的宝宝可以掌握基本的捏、撕、折等动作了,但精细度还不够。家长可以和宝宝一起做一些简单的手工,比如把彩纸撕成一定的形状,拼成图案,或者用彩纸和小面团“包糖果”等。

值得注意的是,在这一阶段宝宝的想象力开始快速发展,家长可以为宝宝准备一些彩笔,让宝宝涂鸦,或者买一些拼插积木类的游戏,给宝宝锻炼手部动作。

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2岁宝宝家庭早教:语言能力发展

2岁的宝宝基本上可以说完整的句子了,但发音可能不太清晰。家长在生活中坚持使用正确的发音即可,不必过度纠正发音,也不能取笑、鼓励宝宝的错误发音。

此外,有些宝宝这是说话开始结巴,家长不必惊慌,这是宝宝在学习语言时的正常表现,称为“暂时性结巴”。当出现这种情况时,家长冷处理,并复述正确顺畅的句子即可。

此外,家长这个时候可以多准备一些4-5句的童谣让宝宝读,培养宝宝的语感。

注意:在这一阶段宝宝的记忆力会非常强,甚至强到“过耳不忘”的程度,但这一阶段宝宝的记忆尚且属于机械记忆,无法理解自己记住的内容。

所以不建议家长在这一阶段教宝宝背古诗词,因为宝宝在不理解的情况下,可能在上学之前忘光,学习兴趣也被破坏了。

2岁宝宝家庭早教:认知能力发展

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2岁-2.5岁的宝宝需要掌握:

1、颜色:能认出红色、黄色、蓝色

2、形状:能认出方形、圆形、三角形

3、人称:能熟练分清常见亲属的称谓

4、人体:能叫得上基本的人体器官的名字

5、环境:能认识身边常见的事物,包括交通工具、家具、饮食等。

6、动物,能认清常见的动物,以及动物园中有特点的动物,比如长颈鹿、大象、犀牛、猴子等。

7、能分清上下和前后,能熟练使用早上、中午、晚上等时间词。

家长在生活中可以给宝宝买一些认知绘本来看,更重要的是在生活中多和宝宝说,让宝宝把绘本和生活中的事物联系起来。

2岁宝宝家庭早教:社交能力发展

2岁左右的宝宝还不会合作游戏,但是可以接受“玩具换着玩”。家长可多带宝宝到小宝宝多的地方玩耍,鼓励宝宝和别人交朋友,分享事物,换着玩玩具。

但在这个过程中切勿逼迫,如果宝宝实在不同意,尊重即可。同时可以教宝宝体会他人感受,逐渐教宝宝学会分享。

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此外,这一时期,宝宝开始有模糊的是非观,但有时缺乏自制力。

家长对宝宝错误的行为不能姑息,应该温和地坚持原则,并且做正向引导,比如对TA:“你是一个很贴心的宝宝(贴正面标签),妈妈不开心的时候你也会不开心,但是你这样一生气就打人,妈妈就会不开心(体会他人感受),很难过,妈妈相信你下一次你可以好好地跟妈妈说话(提出期待)。”

2岁宝宝家庭早教:个性发展

2岁左右的宝宝开始逐渐进入“第一逆反期”。这其实是宝宝自我意识蓬勃发展的表现,TA开始探索身边的事物,也在探索社会交往的规则。

在这一时期,家长没必要和宝宝较劲,在没有危险,不影响他人的情况下,可以和宝宝一起多尝试,让宝宝真正明白“为什么有些事情不可以”。

此外,当宝宝发脾气时,可以先蹲下来,安抚宝宝的情绪,了解宝宝逆反的原因,再告诉宝宝“想做的事情到什么时候可以做”以及“你现在可以做什么”。

此外,有些涉及到原则问题的,比如摸插座、玩火等,在即时制止后,先冷处理,然后用最浅显、形象化的语言来告诉宝宝为什么不可以。必要时可以借助绘本。

2岁宝宝家庭早教:行为习惯发展

2岁左右的宝宝可以掌握基本的生活自理技能了,如吃饭、收玩具、穿衣服、洗脸、洗手、穿鞋等。

家长从此时起可以培养宝宝坐一些简单的家务,比如摆碗筷、擦凳子、洗菜,洗袜子内衣等。

此时不必纠结宝宝做得有多好,而是要培养宝宝做家务的兴趣和习惯,让宝宝有成就感,可以多夸宝宝努力认真等。

2岁宝宝家庭早教:阅读能力发展

2岁左右的宝宝需要在睡前故事的基础上,每天进行10-20分钟的亲子共读。培养阅读兴趣。

在选择上可以以暖心绘本、互动书、认知书为主。如果宝宝在读20分钟后还要读,可以提醒宝宝休息一下,防止产生视力问题。

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注意:在这一阶段的亲子阅读要以锻炼思维、拓展眼界、情感满足为目的,所以不建议家长以识字为目的指读。

宝宝在学龄前认字,会损伤宝宝的阅读兴趣,在上小学后就难以养成良好的阅读习惯,诱发“三年级大滑坡”!

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是2岁宝宝家庭早教,两岁幼儿在家早教学习内容,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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