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给宝宝玩电子产品好不好,是早教还是伤害?



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给宝宝玩电子产品好不好,是早教还是伤害?电视、手机、电脑是我们日常生活的重要组成部分,给孩子提供娱乐和教育的同时,也会产生一些负面影响。那么我们该不该给孩子用这些产品呢?一起看看美国儿科专家是怎么说的。

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给宝宝玩电子产品好不好,是早教还是伤害?

根据孩子的年龄段分情况对待

2岁内的孩子

2岁内的孩子不能理解电视、电脑等呈现的内容,不要通过这种形式进行学习,因此,应尽量减少2岁内儿童和电视电脑等的接触时间,鼓励他们从真实的事物中学到更多知识。

对于这一年龄段的孩子,自由地玩耍和游戏更能培养其创造性思维,促进大脑发育,提高运动能力、解决问题和自我娱乐的能力。

此外,父母也应尽量少玩手机或者看电视,来增加和孩子交流的时间,促进儿童语言的发展。

如果父母总是玩手机或看电视,小孩在周围玩耍,即使电视上的节目不适合他,他也会每分钟看屏幕几次,分散他的注意力。

2~3岁的孩子

2-3岁的孩子能够从一些音乐节目、运动节目、动画片中获取知识。如果父母能够正确引导,可促进其特定能力的发展,但应注意以下几点:

1、父母要给孩子挑选合适的电视节目,尽量不让孩子接触成人节目。因为这些节目可能包含暴力、性、毒品和酗酒等内容。此外,还应让孩子尽量少接触关于宗教、神话等类型的节目,儿童观看后不能理解这些事物的现实意义,易造成不良影响。

2、父母可事先或和孩子一起看电视节目,并且与孩子讨论节目内容,给予正确的引导。因为孩子会把电视当成现实社会的一种体现,而电视节目却与实际生活差距较大。

3、控制孩子看电视的时间,并鼓励其积极运动,这样不仅可以促进儿童体格的发育,也可促进其心理和社会交往能力的发展,使孩子从游戏和互动中获取更多的快乐和记忆。若孩子长时间坐着看电视、玩电脑游戏,运动量减少,吃过量的零食,容易导致肥胖,且不利于孩子交流、创新、想象、判断和实验能力的发展。

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4~5岁的小孩

在这个信息技术快速发展的年代,随着孩子年龄的增长,需要让他能够适应和学会使用多样的信息工具。但应注意以下几点:

1、根据电视节目单或电视指南里的节目等级评估系统为孩子挑选节目,以保证孩子所看节目的安全性和有趣性,尽量避开有暴力、性场景的节目。

2、根据年龄为孩子选择适合的游戏或网站。可使用一些监控软件或APP,过滤掉不适合儿童的内容,对孩子的操作进行监控,还可以对孩子看电视和玩手机的时间进行设定。此外,对于孩子能看什么,不能看什么,态度要坚定。

3、就寝前1小时不要让孩子看电视或玩平板电脑,否则会造成孩子入睡时焦虑、入睡困难、睡眠不规律及持续时间较短等。此外,屏幕的灯光还会干扰褪黑激素的释放,易引发孩子性早熟。

如何正确引导孩子使用电子产品?

1、限制孩子看电视的时间,2岁以上的孩子控制在每天1-2个小时内,节目完毕或已经达到看电视的最长时间,应立即关掉电视。

2、不要把看电视当成奖励或者惩罚的手段,会增加孩子的好奇心和关注度。

3、把电视、DVD机、电脑等都放在家里的公共区域,不要放在孩子的卧室。

4、和孩子一起阅读、玩耍、画画、拜访朋友、进行户外活动等,以减少他看电视、玩电脑的时间。

5、当孩子能够自我娱乐,不需要依赖电视或电脑的时候,对他进行表扬。

6、父母也要以身作则,做好榜样,控制电视、电脑等的使用时间。

宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是给宝宝玩电子产品好不好,是早教还是伤害?对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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