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宝宝早教课程
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4~6月龄婴儿养育技巧和方法

4~6月龄婴儿的养育技能

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

1.喂养

(1) 适合的奶量:继续坚持母乳喂养,4个月开始按时哺乳,可以每3~4小时喂1次。每次乳量增加,每天700~900毫升,可以尝试逐渐停止夜奶。

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(2) 辅食的添加:一般4~6月龄婴儿颈椎部位神经肌肉发育较好,不仅抬头稳,还可以投制头的转向;口腔明显增大,顶舌反射消失,能接受匙喂,可吞咽半固体(泥状食物)和固体食物,可以尝试添加辅食。

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2. 排泄

一般情况下,只要宝宝吃得好、体重增加、大便不软不硬,就是正常的排泄。出现便秘时,让宝宝增加运动、做做腹部按摩、用热毛巾敷肛门等会有一定效果。

如果便秘时间较长,请及时去医院就诊。

3. 睡眠

4~6月龄的婆儿昼夜节律已经建立,睡眠基本规律。睡眠时间一般每天15-17小时,白天睡3~4次,每次1.5-2小时,夜间睡眠10小时。

睡眠的时间和规律个体差异较大,这与婴儿的体质、运动、身体状况和家庭环境等因素有关。

4. 了解宝宝的情绪

宝宝的脾气、性格会随着日长夜大逐渐显露出来,每个婴儿都不同,因此家长需要花些时间了解他们的特性,这样才能找出最合适他们的活动和沟通方式。

无论是易养型、难养型、发动缓慢型还是中间型的宝宝,虽然带有遗传和天赋的因素,但是在儿童的心理发展过程中,受后天环境因素和教育的影响都会发生改变。

到了6月龄左右,婴儿通过自己的能力发展,会对周围的人持选择的态度,会对最熟悉的照养人特别依恋。

“认生”是婴儿发展的必然过程,看到陌生人会变得敏感、呆板、躲避,甚至会哭,不喜欢陌生人抱,这都是正常现象。

5. 可以开始培养的技能

这个时期的宝宝会通过发声引起他人的注意,也开始无意识地发出“ba、ma”等单音节,这时要经常对宝宝说话,重复宝宝发出的声音,让宝宝看着你的嘴。

4~6月龄婴儿的养育要点

  • 刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

  • 4个月开始按时哺乳,可以每3~4小时喂1次,尝试逐渐停止夜奶。

  • 每天补充400IU维生素D。

  • 这个阶段的宝宝喜欢与人交往,建立和照养人的依恋关系,让宝宝更好地探索这个世界。不要随意更换主要照养人。

  • 培养良好的睡眠习惯,睡觉时尽量别含着奶嘴。宝宝白天睡得比以前少了,夜晚的睡眠时间则开始延长,可坚持一套固定的睡前程序,帮助宝宝学会自己入睡。

  • 这时候宝宝喜欢吃手吃脚,任何东西都往嘴里塞,可以提供多种牙胶来满足宝宝的需求。

  • 多练习俯卧,哄宝宝抬头,也可借助玩具帮助他侧身和翻身。

  • 练习靠坐和扶坐。

  • 用色彩鲜艳的物品,引导宝宝用手去抓握。

  • 经常与宝宝说话,模仿宝宝的声音。

  • 宝宝白天睡得比以前少了,夜晚的睡眠时间则开始延长,可坚持一套固定的睡前程序,帮助宝宝学会自己入睡。

  • 用磨牙棒刺激宝宝的牙龈,便于乳牙萌出;已经出第一颗牙的宝宝,可在餐后、陲前喝些白开水来清洁口腔、保护乳牙。

  • 5月龄左右的宝宝已经会翻身了,不要让宝宝单独在床上玩耍,以免掉到地上。

  • 辅食添加的时间为6月龄,逐渐加量,用小勺喂辅食。辅食一般从强化铁的米粉开始。

  • 确保必要的户外活动,以增强体质、适应气候的变化和预防呼吸道疾病。

  • 及时接种疫苗。

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宝宝早教玩具的好处

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

1、开发思维

促使孩子积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来:如玩积塑玩具,孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;

动手组装时,既要动手,又要动脑。

幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

2、丰富联想小世界

如医院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏;

一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。

有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性

3、调动宝宝积极性

孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。

可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。例如摇马玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌。

又如娃娃玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端。

4、增进感性认识

玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。

如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;

八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;

各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。

玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。

5、培养集体荣誉感

有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具,要有通话的双方,甚至还要有传呼员,可以帮助孩子了解学习生活经验,练习和同伴合作。

又如长绳玩具,本身便要求许多小朋友集体使用,幼儿在跳长绳游戏中,协调彼此的动作,增强了集体观念。

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是4~6月龄婴儿养育技巧和方法,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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