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新生儿早教训练方案,一个月宝宝早教方法


新生儿早教训练方案,一个月宝宝早教方法

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

一、训练重点

刺激新生儿的感官,包括视觉、听觉、触觉等,其中抚触尤为重要。

二、训练重点

出生后的婴幼儿具有无条件反射,如觅食、吸允、吞咽以及握持反射、迈步反射等的多种无条件反射。每天睡22—16小时。

婴儿出生后几天就可以俯卧,俯卧时有本能的挣扎,使面部转向另一侧。对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。喜欢看人脸,特别是妈妈的笑脸。

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喜欢被抱起来与其谈话、逗笑。对于咸、甜、苦等味道和母亲的体味有反应,常用微笑、皱鼻、伸舌或其他动作来表示欢迎、讨厌、拒绝。

 训练内容

1、大动作方面的训练

(1) 抬头、竖头

(2) 轻轻小幅度活动身体(活动筋骨)

游戏:《亲子被动操》

第一节:护胸。预备动作:婴儿平卧在新生儿专用头型护理枕上,育婴员可以跪在床上或者站在床边,与婴儿面对面,伸出两手抓住新生儿两手,大拇指插入新生儿的手心,其余四指在腕关处握紧新生儿,将婴儿的双手与腕稳稳地固定在育婴员的双手中,和着口令:一展开双臂;二双手抱紧前胸;三展开双臂;四环绕双臂至身体两侧;口令五、六、七、八重复前一动作。再由口令二二三四五六七八结束。

第二节:举头。预备动作不变,和着口令:一将双手抱到胸间,将婴儿的两只手全部放入育婴员左手固定,育婴员抽出右手插入新生儿颈部,大拇指约在耳朵部位,食指靠近枕骨,其余三指固定颈部,将婴儿的头托在右手掌心,右手支撑着婴儿头与颈,轻轻上推右手缓缓下拉左手,将婴儿从仰卧姿势逐渐抬离枕头;二抬起放下重复此动作一二、三四、五六、七八至结束。

第三节:举腿。预备动作:育婴员松开婴儿的双手,双手下移至踝关节处将新生儿的双腿固定在双手之中,将婴儿的双腿稳稳在握在育婴员的双手之中,和着口令:一双手合拢双腿,向上轻推双腿,直至新生儿大腿部和腹部完全接触;二将双脚及双腿拉直;三重复动作一;四重复动作二;口令五、六、七、八重复前一动作。再由口令二二三四五六七八结束。

第四节:内蹲。预备动作不变,和着口令:一将新生儿的双腿心相对在一起,腿后跟沿着大腿的内侧轻轻上举,呈内蹲状态,新生儿的腿部像一个莲花盘座;二拉直双腿;三重复动作一;四重复动作二;口令五、六、七、八重复前一动作。再由口令二二三四五六七八结束。

2、精细动作训练

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(1)手移中线

(2)吮吸手指

(3)手抓握物体

(4)双手搭胸前

游戏名称:《让宝宝学拿东西》

游戏目的:发展幼儿手的动作能力。

游戏操作:宝宝一出生就有抓握的本领,如果你用两个食指从宝宝的第5指伸入手心,宝宝会握住大人的手指,这时你可试着将婴儿提起,你会发现,宝宝可被你提到半坐位,最棒的宝宝可完全握住你的手指使整个身体离开小床。

新生儿早教训练方案,一个月宝宝早教方法1

3、言语训练

(1) 对声音有反应

(2) 模仿张嘴

(3) 回应性的发声

游戏名称:《模仿面部动作》

游戏目的:增进亲子关系,促进宝宝的模仿能力。

游戏内容:在宝宝情绪很好、很稳定的时候搂抱他,并在他面前经常张口、吐舌头或做多种表情,宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。

4、认知能力训练

(1) 追视红线

(2) 人脸的对视

(3) 随声音舞动四肢

(4) 看有规则的黑白相间的图片

游戏名称:《小眼睛找猫咪》

游戏目的:发展视觉和眼珠的运动能力。

游戏内容:(1)准备一只大点的小猫玩具,将宝宝喂饱后,放在舒适的小床上。

(2)将大猫咪放在宝宝眼睛的正上方,举到孩子的视线之内(约距孩子30厘米),把猫咪先晃动一下,然后向左移动,再向右移动,这时你会看到宝宝的眼珠随着玩具移动,如孩子不追踪玩具,可将玩具向孩子眼前移几厘米。

新生儿早教训练方案,一个月宝宝早教方法2

宝宝早教玩具的好处

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1、开发思维

促使孩子积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来:如玩积塑玩具,孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;

动手组装时,既要动手,又要动脑。

幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

2、丰富联想小世界

如医院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏;

一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。

有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性

3、调动宝宝积极性

孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。

可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。例如摇马玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌。

又如娃娃玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端。

4、增进感性认识

玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。

如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;

八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;

各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。

玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。

5、培养集体荣誉感

有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具,要有通话的双方,甚至还要有传呼员,可以帮助孩子了解学习生活经验,练习和同伴合作。

又如长绳玩具,本身便要求许多小朋友集体使用,幼儿在跳长绳游戏中,协调彼此的动作,增强了集体观念。

宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

以上是新生儿早教训练方案,一个月宝宝早教方法,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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