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幼儿早教班有必要吗?要不要给孩子上早教机构?


幼儿早教班有必要吗?要不要给孩子上早教机构?我们这一代父母比任何一代都更加注重孩子的教育,很多人从怀孕就开始给孩子胎教,出生后也是一个看一个地给孩子报了不少的早教班。

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

大家见面,往往开口就问:“你家宝宝上早教班了吗?”那些,没有给孩子上早教班的,听对方这样问,回家就会跟家人一起商量,要不要给自己的孩子也上个早教班,毕竟不想孩子输在起跑线上!

现在很多早教机构,针对这些持有观望态度的家长,推出了免费试听活动,我家宝宝2岁的时候,就带着他去过一些口碑比较好的早教机构体验过。

感觉这些机构眼中大都只有钱,有些早教机构,我刚听完一节课,就迫不及待地拉住我,给我介绍他们的课程多好,尽管我说我儿子坐不住,我不想逼着他上课,想再考虑一下。

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对方还是会噼里啪啦,说个没完,说我的孩子这样更需要锻炼,家长教不会的他们那里能教会,现在不舍得让孩子锻炼,后面上幼儿园会落后……

说了半个小时,我中间说好几次,我再考虑一下,他们还是不停地说,明显感觉他们恨不得我马上交钱。一点不考虑实际情况!这样的机构我走后就直接划掉了,考虑都不考虑。

后来机缘巧合和一个朋友一起带宝宝来到另一家早教机构,也就是我家宝宝现在上课的这家,我家宝宝在这边非常放松,和小朋友一起搭积木、坐滑滑梯、爬大器械……

当我跟他说,我们要去上课了,他异常配合,课上也能坐得住,跟老师互动良好。

我们试听了一堂脑力课,课上,老师刚开始会教孩子跟大家打招呼,然后教大家一起唱英文歌,一起跳舞。后面接着介绍主体物,比如这次介绍地球,下次介绍月亮。

并围绕主体物,介绍一些延伸的知识,比如问小朋友地球是什么形状的?这个房间里哪些物品和地球形状一样?小朋友说对了,老师都会及时表扬一下。

介绍好主题物后,老师就会带宝宝排队,出去爬大器械,锻炼宝宝的秩序感和手脚配合。爬过大器械回到教室后,老师会让小朋友在彩虹伞布下跑来跑去,体验空间变换。

后面休息放松时间,老师放音乐,家长给孩子放松按摩,然后提起宝宝双脚,当头离地时将孩子双脚前提放手,让他学会有意识地用双手扶地,保护头部。

这个我家宝宝最喜欢,每次都说还要玩一次,不过被老师阻止了,老师建议这个动作一天最多做2次,做多了宝宝会异常兴奋。另外,宝宝大量饮水后、吃过饭还有就是生病的时候都不能做。


幼儿早教班有必要吗?要不要给孩子上早教机构?

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每节课大概45分钟,一百多块钱一节课,配备2名老师,一个讲中文,一个讲英文。每节课,宝宝都会学到一些东西,比如记住地球形状是什么样的?记住地球的英语是earth。

最主要的是,他在与老师同学的互动中感觉很快乐。课后回家,老师建议家长和孩子多复习,这样孩子才能记得牢。

我一共试听2节课,每次宝宝在那边玩的都是乐不思蜀,都得我商量半天才肯离开,第二天起来又让我带他去玩。看宝宝这样喜欢那里,在第二次试听结束后,我直接就给他报了名。

我的原则就是尊重孩子,他喜欢我有条件就报,没条件再说,他若不喜欢绝不勉强。

带我一起去听课的朋友因为孩子抗拒去那里,所以他们没有给孩子报名,后面他们又在其他早教机构试听了几节课,听说孩子还是坐不住,目前也还没有找到合适的早教机构。

我就建议她不妨自己在家给孩子早教,其实试听和后来听课发现,早教机构的很多上课内容网上都能找到,只是需要花时间整理而已。

我的经验分享说完了,那么问题来了,到底要不要给孩子上早教班呢?

从我家孩子和我朋友家孩子对早教机构的接受情况来看,其实每个孩子的喜好都是不一样的。

需不需要上真的要看孩子接受不接受,如果孩子一直抗拒,你即使交了钱,他也不听、不学,老是跟你对着干,那还有什么意思呢?反而容易伤了孩子的心,让他对以后上学产生厌烦。

我在陪孩子上课的时候就遇到一个宝宝整整哭了一节课,青筋暴露的嘶吼,一直躺地上哭,他妈妈就坐在旁边,说这孩子就这样,脾气很暴躁,不如意就会这样。其实,说句公道话,这与大人的教育方式有很大关系。

不要觉得孩子小,人小鬼大,他们什么都懂,家长若是平时注意尊重他,估计也就不会这样。坦白讲,要是我家宝宝不想上课,我就带他出去玩一会,绝不会放他在那无助的哭闹,一方面不影响其他人上课,另一方面给孩子留一点面子,不至于让他以后对上课产生厌烦。

相信万物皆有时:播种有时,成长有时,花开有时,凋零有时。我们不必急于求成,过早的磨损了孩子的求知欲、探索欲。一切以尊重孩子为前提,相信孩子也会给予我们礼貌回应。


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宝宝英语早教启蒙有哪些好处

其实很多父母都是抱着这样的观点,等孩子上学跟着学校的英语课就行了,大不了花钱把孩子送到机构,为什么家长非要劳心劳力在孩子这么小的时候,就做英语启蒙

首先,孩子一定要学英语,这是毋庸置疑的。

它不光是主科,而且也是目前在世界上运用最广泛的语言。

如果希望孩子今后能够有一个相对国际化的视野,或者是在事业上有更多的选择,英语是必备工具。

此外,它还有以下优点:

宝宝英语早教启蒙好处:双语环境让眼界更宽广

英语是世界上使用最为广泛的语言之,学好英语变得尤为重要, 从小接触多种语言的孩子,长大之后更加容易融合到不同的环境中。

汉语作为我们的母语,是孩子们使用最频繁的语言。

而英语作为第二语言,让宝宝从小在认知方面建立多元化世界观。

语言是交流的核心,多语言才是未来闯荡世界的钥匙。

宝宝英语早教启蒙好处:激发学习兴趣

我们多人开始学克语的时候其实都是有兴趣的。不过经过了长时间的应试消磨了这些学习兴趣。

幼儿英语学习没什么压力,学英语就是为了培养学习兴趣,不管是做英语小游戏还是学唱英语儿歌英语对他们来说都是新奇的有趣的。

从另个方面来说,幼儿时期解除英语可以帮助他们大胆说,这对练习口语很重要。

宝宝英语早教启蒙好处:有利于幼儿各方面智能的发展

少儿学习英语对于发展他们的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。

大量研究表明,从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童,其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。

在各科的标准学业测试中,他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。

学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。

宝宝早教游戏的重要性

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

以上是幼儿早教班有必要吗?要不要给孩子上早教机构?对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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