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绘本阅读对幼儿的好处,0-1岁婴儿该如何做早教阅读启蒙



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绘本阅读对幼儿的好处,0-1岁婴儿该如何做早教阅读启蒙,很多新手爸妈非常困扰,小婴儿能听懂我们读书吗?我们应该用什么姿势?读的时候ta睡着了怎么办?老咬书怎么办?每天要读多久?读几次?选什么样的书呢?

本篇会分析一下0-1岁小婴儿不同阶段的发育特点,阅读特点,阶段阅读目标,选书方法(及书单)和阅读方式

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01 0-4个月宝宝

宝宝发育特点

  • 前4个月是视力发展的重要时期,婴儿的视力范围逐步从刚出生的10厘米扩展到60厘米左右。视觉颜色偏好更喜欢黑白对比。

  • 相对于视觉,听力的发育要更超前一些。新生儿已经能够区分声音,感知音乐,尤其喜爱音调较高的女性声音。在2周左右,大多数新生儿能够将头转向连续的声源。

  • 6个月前的婴儿能识别世界上所有的音节,这时多提供不同语言的音节刺激,是对他的语言系统有好处的。千万不要排斥老人说方言,多用方言念儿歌、童谣,也是刺激宝宝语言发育的方式。

宝宝阅读特点

  • :黑白卡片,3个月以后可以提供颜色鲜明或柔和的简单绘本;

  • :倾听本身就是一种阅读。0-3个月的婴儿除了看黑白卡,其余阅读的主要方式就是靠倾听。提供有韵律的读物,

  • 反应:被动阅读。通过注视表达是否感兴趣。如果你在朗读时,婴儿注视着你的脸、嘴,就说明ta在听。

  • 理解:放心,ta还什么都听不懂。但是能感受到你的声音,也会喜欢你的声音。

阶段阅读目标

通过温柔、有节奏的朗读,让宝宝渐渐熟悉我们读书的声音及韵律,感受到声音中爸妈的存在和无尽的爱,从而增强宝宝的安全感。

选书特点及书单

  • 黑白卡

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  • 鹅妈妈童谣

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  • 中国童谣

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  • 韵律文:三字经,声律启蒙,brown bear等

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阅读方式

1. 黑白卡:将黑白卡悬挂或贴在婴儿床的围栏、旁边的墙上,或者冰箱侧边等婴儿常接触的地方。白天婴儿醒着时,竖着抱ta到处看看,碰到黑白卡就指给他看。1个月以内,只需要看黑白条纹、圆点、靶向图即可,不需要提供苹果、汽车等简单图案。1个月后可逐步引入简单的图案。比如一排小动物或者水果,可以中英文一起读给宝宝。

注意:千万不要用杜曼闪卡来训练宝宝,杜曼闪卡有一套卡片,1秒一张快速给婴儿闪放。此产品没有任何科学基础。很多黑白卡的产品标题会加上“闪卡”两个字,但我们使用的时候,千万不要闪的方式,放给宝宝看,绝对有害无益。

2. 童谣、韵律文十分推荐爸爸妈妈背诵下来一些童谣,在给宝宝做抚触按摩时、哄睡时、陪玩时,随时随地背诵。芝麻从出生开始,每天晚上做抚触,姥姥都会念几首童谣。等他满月的时候,会盯着姥姥,听童谣。

注意:家里老人会方言的,可以让他们用方言来念童谣,一举两得。既刺激了宝宝的语言发展,又让老人有一种与孙辈互动的方式,能提升老人异地带娃的小小幸福感。


02 4-8个月宝宝

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宝宝发育特点

  • 这个阶段的小宝宝正好处于用嘴巴感知事物的口欲期

  • 大动作:3个月以上开始逐渐能抓握东西。4个月以上能翻身了,趴着玩、够东西的时间增多。6个月以上开始发展手部的精细动作。

  • 视觉已经能看到60厘米以上,可以清楚地看到色彩和细节。

  • 能够大量吸收语音,发出语音,能区分成人的快乐、悲伤、生气,会注视着大人,并以微笑表达满足。

宝宝阅读特点

  • 反应:能够跟随着大人翻书的动作,较长时间注视书里的内容。但是比起看书,此时更喜欢用嘴巴啃、咬、舔,用手撕、扯、翻书。这时书只是宝宝的玩具,能玩是硬道理。

  • 理解:基本理解不了书的内容,沉迷于玩书。如果书里有pick-a-boo这种躲猫猫的内容,家长互动的时候,会喜欢得不得了。

  • 精细动作:6个月左右可能会完成 翻 硬纸板书的动作,触摸书会自然摸到材质不一样的地方,翻翻书刚开始手指还翻不起来,逐步练习加强手指力量,慢慢会用一个手指(拇指或者食指)翻开书里的机关。

阶段阅读目标

通过提供能够玩起来的书,发展宝宝的感官能力。

选书特点及书单

  • 圆角纸板书:选择能够呈现日常生活场景的,比如睡觉,脸,水果,抱抱等;以大色块或韵律文为主。

绘本阅读对幼儿的好处,0-1岁婴儿该如何做早教阅读启蒙

  • 各类可以玩的书:布书、触摸书、洞洞书、翻翻书等

  • 布书:拉拉布书,Jollybaby布书,随便来一本

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  • 触摸书:pat the bunny,这个系列有三本。 这本书里面的花,真的有花香。有很多不同材质的触摸材料,比如爸爸粗糙的胡茬,毛茸茸的兔子。

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  • 洞洞书:猜猜我是谁系列,类似的洞洞书还有好多种,建议买一套就够了。

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  • 翻翻书:where is spot?Dear Zoo。小玻系列不建议买全套,有一两本就够了。书贵在精,不在多哈。

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阅读方式

1. 把宝宝抱在怀里,让他竖靠在身上,进行阅读。

2. 阅读不用严格按照书上的文字来朗诵, 要根据宝宝的兴趣,用日常的对话来玩。

提供一组《Dear Zoo》的示范:

介绍:这是一本英文的翻翻书,讲了一个小孩给动物园写信,希望寄给他一个宠物,然后动物园先后寄来了大象、狮子、长颈鹿、蛇等动物,都被小孩退回去了,最后寄过来一只小狗,小孩很喜欢留下了。每个动物都是需要翻开,才能看到的。

不同版本的亲子阅读方式:

朗读版:I wrote to the zoo, to sent me a pet. They sent me an —— (翻开书)elephant.

妈妈互动版:哎呀,这只大象太重了,没法跟小宝宝玩,我们不要它。zoo又给我们送了一只,猜猜看是什么? 狮子!狮子怎么叫?!吼~~~

爷爷互动版:这是什么呀?藏着什么呢?(翻开)哦,这是长颈鹿啊!

3. 宝宝会出现吃书、啃书、撕书的情况,千万不要去阻止宝贝的探索行为。可以问问他好吃吗?或者给他提供一个干净的牙胶。如果撕了,就粘好。一般纸板书不容易被撕。


03 8-12个月宝宝

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宝宝发育特点

  • 8—12个月的宝宝认物能力越来越强了。

  • 6个月开始进入手部敏感期,手指会越来越灵活。

宝宝阅读特点

  • 视觉方面,书本细节的辨识能力已经成熟

  • 触觉方面,能用手指指出书中的人和物

  • 会用眼睛询问,还会模仿书中人物的动作

  • 能记得重复共读的字句,对模仿特别满足

  • 能用语言动作回应共读

阶段阅读目标

通过玩书,以及贴近生活的书,培养宝宝对“书”的兴趣,为将来有理解的阅读打下良好的基础。

选书特点及书单

  • 选择孩子一眼就能认出与自己生活相关联事物的书籍,比如肢体的认物书,主角是小动物的,主题是睡觉、吃水果、打招呼等等。

推荐:《Goodnight Moon》《pat the bunny》《米菲绘本系列》

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  • 要有可爱的主角:宝宝对形象可爱的绘本主角,尤其是动物主角,一般都有一种非常亲切的感觉。动物类主角的绘本更可爱,也更有活力。

推荐:《小玻系列翻翻书》《小熊你好》《米菲认知洞洞书》《小金鱼逃走了》

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小熊你好,请认准日本作家 佐佐木洋子的系列哦~~

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  • 大图少字:图片是非常适合低龄宝宝的一种阅读对象。加上简单的文字,比如一句话,或者仅仅一个象声词,就能让宝宝乐在其中。

推荐:《蹦》《哇》《好饿的毛毛虫》

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阅读方式

1. 跟随着宝宝的节奏,他喜欢某一页,就多看这一页的内容。有时候也没必要一直在“讲书”,他如果一直看某一页,安静地让他欣赏就好。我们可以关注下宝宝的视线注视着哪里,就能找到他感兴趣的点。

2. 这时的宝宝可以独坐了,在他的床边,玩具旁放几本书,他感兴趣了就爬过去,翻几下。玩书是很重要培养兴趣的方式。

3. 固定时间做亲子阅读,依旧抱着他。这个阶段的宝宝有时会特别喜欢一本书,会让你一遍又一遍的重复阅读。不要怕孩子重复读某本书。重复是他们的特性。他喜欢读,你给他读好了。 你读得不想读下去了,你可以演绎很多版本,比如快版、慢版、深情版、通俗唱法版、击鼓演唱版、美声唱法版、中文版、英文版.....

4. 把讲故事变成演故事。讲故事中遇到的所有难解的形容词、动词、比喻,都可以通过表演给孩子看,让孩子理解。于是讲故事就不再是呆板的讲故事,而是表演,是模仿,是游戏....比如《哇》《蹦》《From head to toe》都特别适合用夸张的方式演绎出来。


04 其他注意事项

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书籍本身的注意事项

  • 书籍的纸张不能太白,纸张太白会导致反射线太强,增加颜色的对比度,从而会刺激宝宝的视觉神经。

  • 书籍纸张反光也不能太强。我们现在很多精装的书籍是用光泽度很高的铜版纸做的,这样虽然大人看着很漂亮,但是却会伤害宝宝的眼睛。所以应该尽量选择接近自然色的。

  • 味道不能刺鼻。有刺鼻味道的书籍,一般都添加了化学制剂,会对宝宝的身体造成伤害。

对购买渠道的建议

  • 小婴儿的书,因为会放到嘴里,建议一定购买新书、正版书。尽量选择京东、当当等自营图书,或者大书店的图书。

  • 不建议在便宜的渠道买,国内有很多仿版的书,我无法确定他们用的纸张、胶水是否都是合格的。

  • 等过了1岁,我会适当买一些二手书,比如在多抓鱼上购买。

对于0-1岁的小宝宝,玩书是件正经事。玩书本身能够促进宝宝的视觉、听觉、触觉等感官的发育,也能增进精细动作。最重要的是,在宝宝的第一年,我们可以用亲子阅读这种简单的方法来增进与宝宝的互动,提供给他足够的安全感。顺便培养他对书本身的兴趣,为1岁以后的亲子阅读打下良好的基础。

婴幼儿早教启蒙必读绘本有哪些好处

儿童看绘本有什么好处?绘本对儿童的早教有何重要意义?

其实,绘本对于儿童来说,有着十分重要的意义。

它能帮助宝宝学习语言,培养宝宝的艺术情操,促进宝宝多元化发展等等。

幼儿早教绘本好处之一:帮助宝宝学习语言

好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。

经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝,很有帮助。

幼儿早教绘本好处之二:陶冶宝宝艺术情操

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。

虽然简单,却堪称“完美”。

有人也许会说,那宝宝们能看“懂”吗?其实,只要宝宝喜欢、着迷,对美好艺术发自内心地喜爱,这就足够了。

幼儿早教绘本好处之三:促进宝宝多元化发展

宝宝的智能发展是多元化的,不仅限于语言和数学逻辑,还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。

研究证明,通过与宝宝分享绘本,也可以促进多元化智能的开发。

还有研究者指出,阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展。

幼儿早教绘本好处之四:健全人格 幸福人生

和宝宝分享绘本,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。

从丰富生动的故事中,宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”。

学会用幽默的态度面对生活,学会充分享受温暖的亲情和友情,学习团队合作与分享的精神……

幼儿早教绘本好处之五:让宝宝从此爱上阅读

绘本最厉害的地方,是能帮宝宝爱上阅读。

通过小小的绘本,宝宝已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

以上是绘本阅读对幼儿的好处,0-1岁婴儿该如何做早教阅读启蒙,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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