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什么时候早教比较合适?上早教有什么好处?


什么时候早教比较合适?上早教有什么好处?现在越来越多的年轻父母,不知道怎么来教育孩子,或者陪孩子。

有很多上班族的父母,基本上一上班,就把孩子交给老人们带,当发现问题时孩子可能已经出现了很多问题。

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

我身边就有很多例子,一个三四岁的孩子,长得很帅,但由于父母都是医生,在生活方面过于洁癖了,导致孩子从来都不去,触碰脏的乱的东西,以至于孩子特别喜欢去,翻垃圾桶里的东西,一会看不到,他就要去看一看里面有什么。

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并且现在连一句完整的话都说不出,妈妈和爸爸开始着急了,但是又找不到方法。

去专业的医院检查,什么都发育的很正常,这让爸爸妈妈更不知所措了!随着机缘巧合,他的父母开始咨询起早教,早教的老师把爸爸妈妈的疑虑都解决了。当然也是抱着试试看的态度,就开始上课了。

首先他属于感觉统合失调,那什么是感觉统合呢?……我们每个人身上都有各式各样的感觉接收器,负责接收外界讯息,以便立即将周围环境的信息,输入到我们的脑部,脑部会再将接受到的讯息分析与整理的过程,最后再发号施令。

决定当下该做何种方法才是最适当,这整个过程就是所谓的感觉统合!那么对应下你或者孩子有没有感觉统合失调的表现。

什么时候早教比较合适?上早教有什么好处?1.

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a.好动不安,注意力不集中。

b.看似聪明,却胆小不敢表现。

c.跌倒或者撞墙,笨手笨脚,容易受挫,缺乏自信。

d.固执,脾气暴躁。

e.粘人,偏食,餐饮习惯不佳。

g.怕别人碰触身体,容易吵架。

h.眼睛容易酸,讨厌阅读。

i.毫无原因惧怕某些科学,心理障碍多。

j.自言自语,无法和人沟通。

k.咬手指或无法戒除奶嘴。

l.写字无法在框内,笔划经常颠倒。

m.发音不佳,语言发展缓慢。

n.坐立不安,姿态不良,无法安静。

o.喜欢爬高,却不敢走平衡木。

p.爱旋转游戏,过久而不会眩晕。

以上就是列举的感统失调的主要表现。那很多人会问,怎么训练或者缓解呢?首先在感觉统合治疗理论上,加以游戏的形式让孩子参与。

在训练前,首先要诊断孩子感统失调和智力发展水平,然后制定训练课程。

一般训练需要经过3-6个月的训练,就可以取得明显的效果,孩子到学习成绩,逻辑推理能力,记忆能力,运动协调能力,人际关系,餐饮和情绪等方面都会有令人满意的提高和改善,同时儿童的智力水平可以得到不同程度的提高。

感觉统合训练,是一个漫长,不是一时半会儿,就可以看到效果的,所以家长们一定不要着急……

那么多大的孩子可以上早教呢?一般在宝宝三个月后就可以去上早教课了,稍微小点的宝宝,刚开始会做视觉追踪,和抚触操多一点,但是随着孩子慢慢的长大,课程的不同,逐渐的让宝宝来适应环境,有规则意识,包括大一点准备入园的宝宝,在不同程度上,都会有心理和身体的准备。

那么怎么选择早教呢,首先要看课程,课程是否是按每个月领段,发展的不同来设计的,还是只是单一的蒙氏训练,然后看课程的目的,是否符合这个月领段。其次,要看老师的专业程度和设施,只要内容是好的,就可以为宝宝选择了……

什么时候早教比较合适?上早教有什么好处?2.

宝宝早教游戏的重要性

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机


宝宝早教故事好处有哪些

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

宝宝早教故事:锻炼语言表达能力

孩子对语言的学习,是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语,从单句到段落。

在孩子循序渐进地学习过程中,若能加以配合他们喜闻乐见的趣事,无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望。

宝宝早教故事:锻炼逻辑思维能力和想象力

听故事会启发孩子的想象力,讲故事更是如此。

孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前,一定是对它进行理解和组织,并在想象力的辅助下,用多种表现形式对故事进行再现。

孩子在讲故事的过程中,逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升。

宝宝早教故事:增进亲子关系

孩子频繁地缠着家长讲故事,尤其是反复要求讲同一个故事的时候,难免会让爸爸妈妈不耐烦。

如果角色互换,让孩子做主导,不仅能够适当地“解放”家长,还能满足孩子的需求,让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣,增进亲子关系,何乐而不为。

宝宝早教故事:品格教育补充

在教育孩子的过程中,对于某些规则,家长若是一味地说教,很难让孩子心悦诚服地接受。

如果将这些道理融入到故事里,让孩子通过自己的理解讲出来,这样的效果反而会更好!

他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性,在脑海里留下深刻的印象。

此外,讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质,因为他在讲故事的同时,需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果,最终达到传达故事主旨的目的。

以上是什么时候早教比较合适?上早教有什么好处?对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。


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