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早教,即早期教育,一般指对于0-3岁婴幼儿进行的一种专门的教育。

随着早教机构的出现,以及家长对于早教越来越重视,早教市场逐渐火热化。

刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。

近十年间,中的市场上浮现出了一批又一批大大小小的早教机构。早教机构究竟教什么?

一般而言,早教机构的课程依托于0-3岁婴的身心发展规律与特点,来开发的一套适合该年龄段孩子的双语课程,形式以亲子上课为主,通常开设有运动、美术、音乐等不同性质的课程类型。

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一、常见的早教误区有哪些?

此前在某卫视播放的育儿节目中,一位姥姥为了让外孙女更加优秀,不惜把房子卖了给孩子上兴趣班。

在孩子很小的时候,姥姥就给孩子上一个月上万元的早教班,姥姥说“教育就得舍得花钱,要房子有什么用,孩子成才。”

乍听之下姥姥的想法很有道理,但是前后花了不下100万之后,孩子并没有比同龄的孩子优秀多少,反而有着明显的情绪问题。

不认同玩的价值很多父母认为孩子贪玩是一件坏事,不如学习更加有意义。

事实上,在孩子的成长中,玩就是一种学习,这是孩子在探索世界,是在一刻不停地接受环境刺激。孩子的智力发育其实是在玩中得到提的。

过分依赖早教机构很多父母认为早教就是要在专业的机构来完成的,于是父母们对于昂贵的学费并不在意。

事实上,早教的实施者是父母,即便是给孩子上了早教班,这也需要父母和老师共同配合。


金宝贝一节课程的标准时长是45分钟,上课的形式主要为亲子陪同上课,小班制授课,一节课人数在6-12人之间,课程是全球同步的6大课程,分别是育乐课,音乐课,艺术课,环球宝贝课,学校节能课,生活技能课,每一种课程都对宝宝的成长有不同程度的帮助。


金宝贝核心3S课程理念

“多元成长激发无限内在”是此次品牌升级的主题。“3S发展理念”是金宝贝课程内容研发和教学系统设计的根基,由Sweet-Strong-Sart三个领域来驱动。

Sweet代表“自信乐观”,赋予孩子快乐力,希望在社交中促进孩子快乐自信地成长;

Strong意为“健康灵活”,给予孩子健康生活习惯,从而培养孩子对外界全方位的感知能力,提升体质和体能;

Sart意为“好奇好学”,培养孩子的学习力,让孩子在认知思维、语言表达等方面获得发展,帮助他们提升智商和情商。

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1个月宝宝早教要注意什么人之初,如玉璞。

每个人在他刚出世时,除了先天方面有些许不同之外,都是一块未经雕琢的玉石。

因此,从宝宝刚刚出世开始,就要注意对宝宝的早期教育。

但是,因为宝宝太小的缘故,父母在进行早教的时候一定要注意下面几个事项:

1、平等、平心、平常首先要创设宽松自主的环境氛围,把孩子当作跟自己一样平等的人来理解他、尊重他,满足孩子的心理需求,使他能够快乐、主动地成长,同时还要怀着一份平和适度的期望去看待他欣赏他,并且注重在平常的生活中进行教育。

2、父母的育儿误区,会给孩子造成哪些影响?

导致揠苗助长式育儿父母们过早地开发孩子身上的能力使得孩子成长,事实上这样的揠苗助长式的急功近利,很有可能会导致孩子承受过多压力而使得教育引导的成效大打折扣。

超出孩子承受范围内的引导只能是事倍功半。

妨碍孩子的成长节奏孩子的成长需要在父母的陪伴中完成,父母们把孩子塞给早教机构便当起了甩手掌柜,这样的教育显然是存在问题的。

孩子的成长节奏被父母的无知所干预,孩子的能力发展也由此受到妨碍。

大自然的感官教育大自然是一个很好的老师,比如有的时候孩子想要画一幅自然的是什么样子或者是想要写一篇作文,自己去自然界走一遍体验自己实践以后可能感受就会不一样了。

其实还有一点句式孩子玩是一个天性,奇妙的大自然就是一个很好的去处。

每一个孩子都是通过这五种感官探索外在的世界,我们可以这样的来理解到:看,用我们的眼睛感受大自然的奇妙色彩,欣赏美丽自然风光;

所以,早教中心应该是集合早期教育的咨询、课程示范和育儿指导,核心目的是通过传递科学的育儿知识,提供给家长科学的教育理念,早教的主体一定是父母。

其次早教通过具体的教育理念去改善或者影响家长的教育方法,提升家长的育儿技巧。而不是只停留在上课时间的课程而已~

早教机构应和家庭携手共育,让家长自己成为教育。一个好的早教机构不单是培养孩子,应一切设计从孩子本身出发;更重要的是早教赋予的价值应在培养孩子的父母育儿商。


金宝贝课程理念

为什么我们非常强调素质教育?

1、孩子越小,可塑性就越强;

2、核心素质决定了能力的发展,而能力的发展又决定了外显出来的这些行为特征与兴趣特长;

3、只有真正从素质发展出来的能力,才有机会帮助孩子从兴趣中找到他们一生想要追求的目标。这种追求,才是真正来自他的内驱力的。


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亲爱的爸爸妈妈们,也许你给孩子体验过不同的早教班,也许你已经坚持带孩子上完了整个早教课程,也许你依然徘徊在早教的门口。

那请扪心自问:你觉得早教有用吗?你觉得孩子在早教中心获得了什么呢?你的内心是真的认可早教,还是只为了不想让自己孩子落后于他人?

那我们今天就好好来聊一聊,这个让人的评价模棱两可的早教吧!

那自然就是我们的感知力,其实我们的孩子从天生下来就已经具备了很强的感知能力,只是我们的孩子不善于表达自己的想法而已。

比如我们的孩子可能到了妈妈的怀抱,可以通过身体的感觉感知到妈妈的怀抱是温暖的或者是嗅觉听觉等。

家长在日常生活中,应该如何给孩子进行右脑开发呢?一.我们所说到的感官教育家长首先需要注意到的就是需要活孩子的五种官;

视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,家长需要给孩子创造更多的机会让孩子感知。

婴幼儿识字能力的发展与语言能力发展密切相关,他们识字主要凭借的是自发联想,把汉字的字形与相关情景和信息联系在一起。

随着婴幼儿语言能力的发展,词汇量和概念的增加,这些与文字相关的形象也会发生变化,这个过程是自然发生的,过早用应试教学的方法幼儿识字会让孩子产生错误的联想,甚至干扰他们的自发联想。

孩子上学后正规教育与以前存留的信息发生混乱,会影响他们的正常学习,两岁左右的孩子会出现词汇学习的井喷阶段,进入语言学习的高峰期,他们就会表现出对语言和汉字的兴趣,这个时候可以顺着孩子的发展在生活中培养他们对文字和阅读的兴趣。

婴幼儿早教启蒙必读绘本有哪些好处

儿童看绘本有什么好处?绘本对儿童的早教有何重要意义?

其实,绘本对于儿童来说,有着十分重要的意义。

它能帮助宝宝学习语言,培养宝宝的艺术情操,促进宝宝多元化发展等等。

幼儿早教绘本好处之一:帮助宝宝学习语言

好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。

经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝,很有帮助。

幼儿早教绘本好处之二:陶冶宝宝艺术情操

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。

虽然简单,却堪称“完美”。

有人也许会说,那宝宝们能看“懂”吗?其实,只要宝宝喜欢、着迷,对美好艺术发自内心地喜爱,这就足够了。

幼儿早教绘本好处之三:促进宝宝多元化发展

宝宝的智能发展是多元化的,不仅限于语言和数学逻辑,还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。

研究证明,通过与宝宝分享绘本,也可以促进多元化智能的开发。

还有研究者指出,阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展。

幼儿早教绘本好处之四:健全人格 幸福人生

和宝宝分享绘本,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。

从丰富生动的故事中,宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”。

学会用幽默的态度面对生活,学会充分享受温暖的亲情和友情,学习团队合作与分享的精神……

幼儿早教绘本好处之五:让宝宝从此爱上阅读

绘本最厉害的地方,是能帮宝宝爱上阅读。

通过小小的绘本,宝宝已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

以上是巧虎早教口碑怎么样?巧虎早教中心是如何收费的,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。



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