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要给娃看巧虎吗?巧虎教材到底好不好,这里有答案



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要给娃看巧虎吗?巧虎教材到底好不好,这里有答案

某日跟一位妈妈聊天,说起来孩子的早教启蒙教材,我热心地推荐说:“巧虎不错哦,我家湾湾特别喜欢”;

不过热脸贴了个冷屁股,这位妈妈礼貌地冷笑着说:“我们家一般都不看这种国产动画片,一天到晚就知道教孩子坚强勇敢什么的……”

我的心里默默地飞过了一只乌鸦……

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每个成年人都会有自己的偏好,这个不可怕,可怕的是在完全不了解真实信息、也毫无探索意愿的前提下,持有的毫无根据的偏见。


首先,巧虎不是国产教材。

巧虎是日本最大的教育集团Benesse Corporation(倍乐生株式会社)和中国福利会(台湾)出版的针对学前儿童的家庭学习商品。

要给娃看巧虎吗?巧虎教材到底好不好,这里有答案1

其次,巧虎不仅仅是动画片。

巧虎的《乐智小天地》教材包含书、读本、父母用书、DVD影像教材和玩具等,并且根据孩子不同月龄的成长特点,每月寄送一整套对应的商品。

再次,教孩子坚强勇敢是不是误区?

当孩子摔倒或受伤的时候,怎样处理才不是误区?

过去老一辈会说“都怪桌子把宝宝撞疼了,打它”,这种处理方式会让孩子长大之后形成推诿责任,什么都怪罪给别人的心理;

或者一味否认孩子的感受,说男子汉必须坚强勇敢,大声呵斥不让孩子哭,这样的方式会让孩子感受不到爱,长大变成一个冷漠绝情的人。

而我和湾湾一起看过一期相关的主题叫做《痛痛飞走了》,在这个故事里,巧虎不小心摔伤了,妈妈温柔地对着他的伤口吹了一下。

然后说“我们把痛痛小精灵吹走了”,实际上就是一种承认孩子的情绪,又用奇妙的故事对之进行安抚的方式,让孩子学会面对情绪、化解情绪,难道不是一种非常科学的情商教育么!

在养孩子之前,我曾经也对这些玩意儿不感冒,觉得好弱智!

但是当我听闻不少妈妈说小孩子很喜欢巧虎,心想,孩子喜欢总有其中的道理,还是深入了解一下吧!

了解之后,我和湾湾一起喜欢上了巧虎这套早教教材,来说一说我喜欢的这几点吧!

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1、按照月龄推荐教材,每月寄送

在信息爆炸的时代,各种早教材料太多了!看花了都不知道挑哪个好,所以现在的妈妈会比较喜欢巧虎这种做减法的模式:“我不是给一大堆东西给你选,而是告诉你,你现阶段需要什么”。

宝宝每个阶段的发育特点都不同,所以巧虎就针对不同月龄阶段的特点,每个月寄送一套玩具+书籍+DVD学习资料,妈妈们不用天天搜罗“给孩子买什么”,只要等着收货就行啦!


2、立体折页书和贴纸

虽然其他绘本我也买了有好几百本,但是湾湾每次拿到新的巧虎,最兴奋的就是把最前面的贴纸揭下来,然后一边跟随我讲的情节,一边把贴纸贴到合适的位置。

书本里有很多巧妙的情节对比的立体、翻窗、拉页设计,例如巧虎大声说话,把小花妹妹吵醒就哭了;

而翻开折页之后,巧虎轻轻地说话,小花妹妹就甜甜地睡着了;

每次给娃讲这些绘本,她也繁忙地翻页、贴纸,参与感满满图呢!


3、DVD视频

我个人偏爱播放DVD多过网上视频,原因有以下几点:

一、DVD通常是连在电视上看,孩子可以坐在沙发上较远的距离观看,不像IPAD和手机那样很容易就拿到眼前了;

二、DVD可能会在同一段时期内反复播放,有利于强化记忆和学习认知;

三、DVD的播放时间控制为20分钟,播完就停了,不像网上视频一样一集播完马上跳入下一集,控制时间才能保护宝宝视力;

四、面对电视看内容才比较方便带着娃尝尝跳跳哦!

另外,DVD的内容和书籍上的内容主题是呼应的,宝宝通过多种媒介联动学习,兴趣更浓厚。


4、角色扮演的玩具

不得不说他家的各种玩具真的蛮有角色代入感的,例如最新一期的“小小售货员”套装,有个可爱的收银柜台,上面有红外线扫描,把东西往上一放就会“嘀”一声,按下“收银”键,就会“哐”的一声弹出抽屉,真的跟现实世界一模一样,太有趣了!

我跟湾湾一起玩,互相扮演客人和收银员,收银、还价、玩一整晚都不腻,真是不亦乐乎!


5、唱唱跳跳学唐诗

唐诗本身就是充满了语言的韵律的,然后再配上悠扬的歌曲,加上和歌词对应的舞蹈动作,宝宝在唱唱跳跳的快乐中就学会背唐诗了!


6、培养生活习惯

不得不承认偶像的作用是强大的。

平常吃饭什么的,拿娃没办法,但是只要把巧虎搬出来说“你想想,巧虎也是坐在餐椅上吃饭的,对不对?”

或者“你还记得吗?巧虎出门是做安全座椅的哦,你也跟巧虎一样好不好?”娃马上就坐上去了!


7、培养交朋友的情商

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巧虎的故事里面也有很多帮助孩子处理情商的故事,例如看见好朋友要打招呼,想玩别人的玩具,可以说“一起玩好吗?”或者“我们交换吧!”;

想要爸爸妈妈陪伴的时候,有时候可以学会“等一等”……

当然也有人质疑说,巧虎简直就是个毒鸡汤!

因为这个叫“巧虎”的形象,简直就是个完美的“别人家孩子”,乖巧、礼貌、听话、勇敢,谁家孩子可能变成这样子!

我承认,谁家的孩子都不可能是这样子的,每个孩子都会经历叛逆、失意、错乱、沮丧;别说孩子,就算是大人,也没法宽容豁达到面对娃吃饭时一地狼藉,还能内心波澜不惊。

但就像风靡全球的英国动画片《小猪佩奇》,姐弟总是和谐爱护,父母总是宽容豁达,整个家庭永远乐观开朗,老师和同学永远灿烂阳光……

现实世界怎么可能如此,但这依然不妨碍全世界的大人孩子对这部充满温情正能量的卡通片趋之若鹜。

榜样的力量就在于,它像明灯一样给我们树立了一个进步和努力的方向。孩子通过向榜样学习,培养规则意识,建立良好习惯;

但同时,当孩子不符合预期的时候,家长也要保持理解,用温和正面的方式来引导。

任何一本早教教材,本身都没有善恶,它也不会是我们唯一的读物。作为父母,我们从每一套教材中找到有价值的东西,取之所用,这就够了。

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巧虎乐智小天地

巧虎来自日本,经过台湾进入了中国, 我最早接触的巧虎就是台湾版的,是朋友给的三年的视频材料。

属于分龄式早教产品,只要是同一个年龄段的娃,每个月收到的主品主题都是一样的,不能按孩子的情况更换主题。

产品主要以行为习惯和认知类为主, 主要培养孩子的一些习惯问题,比如看电视啊,刷牙啊,分享啊。

每个月一个主题,巧虎是属于分龄式的早教产品,只要是同一个年龄段的孩子,收到的主题都是一样,而且我还发现每年的主题相同率很高,一年至少有一半是一样的,只是换了换人。

不过呢,行为习惯和认知类的内容做得挺不错的,好多妈妈都在网上反映孩子看了学到了好习惯,教孩子认识也很方便。

但是也有妈妈认为,产品里以正面灌输为主,不乏等级和规矩。

觉得这样的产品培养出来的孩子,听话肯定是没有问题的,可同时也会让孩子变得胆小,网上确实也有妈妈反映孩子看了巧虎变胆小的。

可能是看惯了台湾版的,大陆版的内容相对来说要更简单一些。


宝宝早教故事好处有哪些

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宝宝早教故事:锻炼语言表达能力

孩子对语言的学习,是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语,从单句到段落。

在孩子循序渐进地学习过程中,若能加以配合他们喜闻乐见的趣事,无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望。

宝宝早教故事:锻炼逻辑思维能力和想象力

听故事会启发孩子的想象力,讲故事更是如此。

孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前,一定是对它进行理解和组织,并在想象力的辅助下,用多种表现形式对故事进行再现。

孩子在讲故事的过程中,逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升。

宝宝早教故事:增进亲子关系

孩子频繁地缠着家长讲故事,尤其是反复要求讲同一个故事的时候,难免会让爸爸妈妈不耐烦。

如果角色互换,让孩子做主导,不仅能够适当地“解放”家长,还能满足孩子的需求,让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣,增进亲子关系,何乐而不为。

宝宝早教故事:品格教育补充

在教育孩子的过程中,对于某些规则,家长若是一味地说教,很难让孩子心悦诚服地接受。

如果将这些道理融入到故事里,让孩子通过自己的理解讲出来,这样的效果反而会更好!

他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性,在脑海里留下深刻的印象。

此外,讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质,因为他在讲故事的同时,需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果,最终达到传达故事主旨的目的。

以上是要给娃看巧虎吗?巧虎教材到底好不好,这里有答案,对于刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。


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