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一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂



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一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂

刚生下来的小宝宝,除了吃奶、啼哭,差不多都是在睡觉。

他的脑神经细胞几乎还没开始活动,所以此时你更应该关注小宝宝的成长,并悉心照顾他。

在出生后的第一个月里,爸爸妈妈应该如何对小宝宝进行早教呢?

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一个月宝宝早教:动作

在宝宝出生的第一个月里,宝宝的头部会慢慢向两边移动,并学会踢腿伸臂;

目光开始跟随物体从左至右或从右至左移动几厘米,还能凝视距离脸部15-30厘米远的物体;

当有人给他一个东西时,他甚至会有条件反射地用力抓握。

早教重点:

宝宝出生第一个月是转头训练的关键期,你可以让宝宝平躺,用拨浪鼓的声音去吸引让其转头;

平时打开宝宝的小手,每根手指都要抚摸,边说儿歌边放音乐,以训练宝宝的节奏感。

一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂1

一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂

一个月宝宝早教:语言

宝宝还不会说话,只能用哭声来引起大人的注意,以表达“我饿了”“我不舒服”等意思。

如果细心观察,就会发现,宝宝高兴时,会发出一些声音。

早教重点:

宝宝是先听后说的,从现在开始可以用纯正的普通话反复地和宝宝说话,让宝宝储存标准的语音信息。

一个月宝宝早教:认知

在与妈妈亲密接触一段时间后,宝宝就能了解到妈妈是可以信任的。

只要当他肚子饿,哭起来时,妈妈就会过来喂奶,或许他只是哭几下,只要妈妈注意到他,就会停止哭泣。

宝宝会逐渐开始习惯并配合妈妈的喂养,而且在某种程度上拒绝别人喂养,因为宝宝能意识到妈妈可以给自己安全感。

早教重点:

早在妈妈肚子里时,小宝宝就因听到音乐而快乐悦动了,现在不妨把之前胎教音乐拿出来播放。

宝宝可能会因为熟悉音乐的节奏旋律,慢慢放松戒备,接受这个新鲜的世界哦!


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一个月宝宝早教:心理

当被妈妈抱着时,宝宝会紧紧地贴着妈妈,并满足地蜷起身体。

他渴望与亲密的人接触,温柔的抚摸,轻轻的吻,都能让他感觉非常满足。

早教重点:

福月安研究发现,新生儿因感受到人体心脏的跳动而安心。

因此在宝宝醒着的时间里,妈妈要经常抱抱宝宝,让他感受到熟悉的气息和心跳!

一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂2.


宝宝早教游戏的重要性

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。


宝宝早教游戏的十大好处

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1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机


宝宝早教玩具的好处

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1、开发思维

促使孩子积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来:如玩积塑玩具,孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;

动手组装时,既要动手,又要动脑。

幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

2、丰富联想小世界

如医院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏;

一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。

有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性

3、调动宝宝积极性

孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。

可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。例如摇马玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌。

又如娃娃玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端。

4、增进感性认识

玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。

如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;

八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;

各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。

玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。

5、培养集体荣誉感

有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具,要有通话的双方,甚至还要有传呼员,可以帮助孩子了解学习生活经验,练习和同伴合作。

又如长绳玩具,本身便要求许多小朋友集体使用,幼儿在跳长绳游戏中,协调彼此的动作,增强了集体观念。

以上是一个月宝宝早教教什么?新生儿早教这些方法你要懂,对于刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。


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